STEAM是Science（科學）, Technology（科技）, Engineering（工程）, Art（藝術）, Mathematics（數學）的簡稱，結合五項學門的跨領域教學架構，讓學生在數學及科學邏輯的基礎上，藉由科技、工程及藝術的應用，來學習科學與技術內涵。

而隨著時代快速變遷和科技創新，現在的AI生成技術已經可以做出超乎想像的應用，大量的人力工作也將逐漸被自動化機器取代。2023年的「世界經濟論壇」也指出，到2027年全球將新增6,900萬個就業機會，卻有8,300萬個就業機會消失，即淨減少1,400萬個就業機會，而且新增的工作機會，多數會在電腦、數學、建築和工程等領域。這也引起各國進行教育改革，像是美國「STEAM教育」、新加坡「二十一世紀新技能」、以及臺灣的「108課綱政策」，這些改革核心理念，都強調教育不應只停留在知識傳授，而是培養學生用知識來解決日常生活問題的能力，這也是我們要推動STEAM跨域實作教學的原因。