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× 社會實踐與社區共好 放大圖
× 學生在地實踐成果 放大圖
× 社區鏈結與國教共好 放大圖

主軸二:善盡社會責任

永續扎根大南方,實證社會公共價值

💡 核心推動策略

以「區域孵育、議題連結、教育實踐、韌性校園、實證回報」五大維度為核心,導入校務研究(IR)數據循證治理,落實永續素養普測,並將師生實作與研究轉化為社區高齡者、弱勢族群與在地文化資產保存的實質推動力。

社會實踐與社區共好
大南方影響力實證
樂活大學城 SROI 3.48 倍 建業新村計畫 SROI 2.29 倍
永續發展素養普測
成功回收問卷 3,367 份 整體填答率高達 72.8%
綠能化永續校園
啟動 ISO 50001 建置5 場 蝴蝶步道營造與 6 場中小學環境教育
社區健康在地實踐
休閒健康工作坊 4 場 攜手水中運動協會辦理 3 場活力網球坊

🎓 學生端:場域參與與問題解決

學生在地實踐成果
深化跨域轉譯,將實作轉化為地方行動力!
  • 走入建業新村等眷村場域進行書寫回應地方、以展覽連結文化資產。
  • 化身「種子部隊」帶領國小師生進行校園樹木普查、測量樹高與胸徑並計算碳儲存量,落實綠色教育。

🤝 社區與國教端:教育共好與科普扎根

社區鏈結與國教共好
攜手在地中小學,點亮偏鄉科學火花!
  • 攜手藍田、援中、甲圍 3 所國小簽署合作備忘錄,建立教育圈共好計畫分享教學資源.
  • 科學教育中心結合科學傳播社深入偏鄉與原鄉推廣科普教育、舉辦機器人冒險家營隊。
在地連結 × 永續扎根 × 社會實踐 × 國教共好
—— 擴大高大社會公共影響力!
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