【學生透過實地測量展現創意與成果】

小學伴們回到教室後，將測量數據輸入教育部「碳匯專區網站--碳匯知多少」，計算出樹木的碳儲量，與小組成員合作製作樹木專屬小卡(Tree ID Card)，並運用所學英語句型自信地展示自己的測量與學習成果，完成單元總結性口語評量。同時，小學伴們發揮創意，為個人專屬束口袋繪製「阿勒勃」圖案，留作活動的紀念。活動尾聲舉行了證書頒發儀式，由賴院長親自為每位小學伴頒發證書，表揚他們在雙語課程中的認真學習，肯定了他們的努力，並激勵他們在雙語學習的道路上繼續前行。

參與此次相見歡活動的大小學伴們對於課程與活動都給予了正向回饋。小學伴林同學分享：「參加高大的雙語學伴課程真的很有趣，能夠和大哥哥、大姐姐面對面交流非常好玩，下學期我一定還會參加！」小學伴蕭同學表示：「除了英語學習，還能實地測量樹的直徑、高度等等，非常好玩，還有小獎品，超讚！」小學伴陳同學表示：「老師和大哥哥大姊姊們都很親切，教我們在束口袋上畫圖與練習英語口語發表，希望下次還有機會參加。」同時，大學伴同學也深有感觸地說：「感謝這次相見歡活動，讓我不僅能和小學伴們直接面對面互動，還能親身感受到小學端對雙語數位學伴計畫的支持與熱情」。換言之，這次活動讓大小學伴們都留下了一段難忘的美好回憶。