114學年度高大統計日：統計與資料科學職涯交流暨模擬面試活動成果

發布日期 : 2026-04-25

114學年度高大統計日統計與資料科學職涯交流暨模擬面試活動成果

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本次「高大統計日」結合職涯分享、校友交流及模擬面試等活動，透過理論與實務並重的規劃，提升學生對統計與資料科學應用、職涯探索及就業準備之認識。活動共54位師生與校友參與，藉由業界校友經驗分享及分組模擬面試，協助學生了解產業需求，強化履歷撰寫、面試應對及職涯規劃能力。問卷結果顯示，各項評估指標平均分數多達4分以上，正向評價普遍逾八成，顯示活動對學生職涯認知、實務能力培養及就業準備具有良好成效。

結合校友分享與實務交流強化職涯探索能力

本次活動以統計與資料科學人才培育為核心，結合校友返校職涯經驗分享與實務導向之分組模擬面試、餐敘交流與所友大會等內容，提供學生從學習、就業準備到校友連結之完整交流機會。透過職場經驗分享，學生得以了解統計建模、資料分析與與資料科學能力於實務職場中的應用情境，提升對未來職涯發展之認識，進一步思考自身能力養成與職涯規劃方向。整體活動安排涵蓋學術、實務與交流面向，有效促進學生跨領域學習。

學生回饋正向模擬面試與履歷指導深獲肯定

本次活動參與人數共 54 位，問卷有效回覆 17 份，主要作為蒐集在校學生對活動內容、學習成效與職涯準備之回饋意見，並作為後續活動規劃與精進方向之參考。問卷分析結果顯示，各項評估指標之平均分數多達 4 分以上，且正向評價比例普遍達八成以上，顯示本次活動整體規劃與執行具良好成效。其中，履歷撰寫與模擬面試等實務導向內容獲得較高評價，反映模擬面試與履歷回饋對學生職涯準備與面試能力提升具有實質助益。「模擬面試」、「求職面試幫助」及「餐敘交流」亦獲得高度肯定，顯示學生對實務導向與互動交流活動具有明確需求。

相較之下，「整體滿意度」及「職場與產業趨勢了解」之平均分數略低於其他構面，但仍維持於正向區間，反映學生對產業趨勢解析、活動流程銜接與互動深度仍有進一步期待。部分回饋亦建議未來可增加學長姐職涯分享與產業經驗時間，並適度調整活動流程安排與面試互動形式，以提升整體參與體驗與學習效益。

結合校友資源與模擬面試提升學生就業準備力

本次活動之亮點在於結合校友經驗分享與模擬面試，提供學生直接面對實務情境之學習機會，強化其職涯準備能力與溝通表達能力。模擬面試分為四組進行，並依不同發展方向細分為財金組與統計組，使學生能針對自身興趣與未來職涯領域接受更具方向性的面試訓練與回饋。此外，透過餐敘交流與所友大會，促進在校生與校友之連結，提升學術社群凝聚力，展現統計與資料科學學程在人才培育與產學連結之成效。

依據學生回饋，未來可進一步延長學長姐實務分享與個別面試回饋時間，使學生能獲得更具個人化與產業領域導向之建議。綜合活動執行與問卷回饋結果，本次高大統計日有效結合職涯分享、模擬面試與校友交流，協助學生將統計與資料科學學習連結至職涯發展與產業應用。後續將依據學生回饋，持續優化活動流程、延伸產業趨勢分享內容，並強化個別化面試回饋，以提升學生學習成效與就業準備能力。