教發中心於 114 年 11 月 19 日辦理「NotebookLM 進階應用全攻略」線上研習，由沃克資訊有限公司總編輯黃信溢（茶米老師）主講。本次活動為 6 月研習的延伸，協助教師深入掌握 NotebookLM 的內容理解、跨文件分析、摘要優化與提問策略等進階技巧。講師以清楚示範與實作操作，帶領教師重新認識 NotebookLM 作為教學與研究助理的多元應用可能。活動整體滿意度達 4.92 分。
本次研習為 NotebookLM 系列的第二場課程。今年 6 月辦理的基礎場深受好評，許多教師在課後希望能學習更多進階技巧，因此教發中心規劃此進階應用課程，協助教師真正將 NotebookLM 用於資料分析、教學準備與研究統整。
講師黃信溢（茶米老師）現任沃克資訊有限公司總編輯，擅長 AI 工具教學、雲端與多媒體應用、資料分析、App 與網頁系統開發，以及物聯網與行動科技整合等領域。老師亦經營 YouTube 頻道「茶米老師教室」，以淺白方式推廣數位教學，是教師社群中深受歡迎的 AI 工具講者。
課程首先介紹如何讓 NotebookLM 更完整地理解素材內容，包含教材、研究 PDF、課程講義、計畫文件等。講師示範如何運用資料分段、上傳方式、文本清洗與資料標註，使 NotebookLM 能更精準抓取核心概念，提升後續生成品質。
面對常見疑問「如何讓 AI 回答得更貼近需求」，講師以大量實例展示提問策略，包括逐步拆解任務、建立明確角色、定義回答範圍，以及如何避免錯誤推論。透過案例操作，教師看到 NotebookLM 可用於摘要比對、跨段內容整理、重點統整等多種情境。
在課程後半段，講師示範如何讓 NotebookLM 自動協助產出教學用途成果，如研究資料大綱、重點、比較表等。實際操作中，教師也理解 NotebookLM 如何協助跨文件比對、結構化摘要與多角度觀察，使平日耗時的整理工作得以大幅縮短。
本次研習獲得參與教師的高度評價，在五分量表中達到 4.92 分。許多教師表示課程內容扎實，講者將功能拆解得清楚明確，並示範實際可立即套用的情境。教師提到，以前只把 NotebookLM 當成「整理資料的小幫手」，但今天才真正理解其跨文件分析、摘要優化、多角度提問等進階能力，「讓我重新認識這個工具的潛力」。
學員反映最有收穫的部分包括：如何引導模型更精準理解文本、如何運用 NotebookLM 完成研究或教材整理、如何透過提問策略提升回答品質等。許多教師也表示將把課堂所學直接應用於教學準備、研究資料整理與行政工作。
本次研習不僅深化教師對 NotebookLM 的理解，也進一步強化校內 AI 資訊素養推動基礎。
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】
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【文字：教發中心 潘筱芸；圖：教發中心 潘筱芸】