AI讓簡報產出更快，卻不代表訊息傳遞更有效！高大創新學院引導學生掌握AI時代的簡報溝通力！
AI讓簡報產出更快，卻不代表訊息傳遞更有效！高大創新學院引導學生掌握AI時代的簡報溝通力！
AI做簡報很簡單，但不代表有成效
AI工具快速發展，簡報製作變得更加便利，但能快速產出投影片，不代表就能有效傳遞訊息。創新學院於10月13日舉辦「AI時代的簡報溝通力」工作坊，邀請揚名未來國際顧問共同創辦人翁順法擔任講師，吸引全校14個系所、50名學生參與。活動從溝通策略、內容敘事到視覺設計，帶領學生掌握AI簡報的應用技巧，重新思考科技工具與人的分工，理解簡報的核心不只是製作投影片，更是讓觀點被理解、讓溝通產生效果。
以人為本，從聽眾需求出發
一場有效的簡報，始於釐清目的，而非選擇工具。翁順法指出，簡報準備應先思考「為什麼要講」，再進一步確認希望聽眾在簡報結束後產生什麼改變，並分析受眾的需求與關注點。面對不同聽眾，簡報者可能需要回應對效益的期待、對方案可行性的疑慮，或對改變帶來的成本與風險的擔憂。透過AI協助盤點這些觀點，能讓簡報內容更貼近受眾，也讓溝通更有方向。
除了掌握溝通對象，如何將資訊整理成清楚、有邏輯的敘事，同樣是簡報成功的關鍵。工作坊以「開場有趣、內容有序、結尾有力」為核心架構，引導學生透過分類、排序與段落銜接，建立容易理解的內容脈絡。講師也建議，內容可依主題整理為3至5個重點，再依聽眾關注程度安排順序，並以具有明確觀點的標題呈現核心訊息，讓聽眾能迅速掌握投影片重點，提升簡報的清晰度與說服力。
重新思考與AI的協作關係
在AI協作方面，翁順法以「老闆與員工」比喻人與AI的關係：人負責設定方向、提出需求及判斷成果，AI則協助執行、整理與加速工作。因此，與其追求大量產出，更應關注成果是否真正達成預期目標。使用AI時，可以先提出自己的想法與方向，再由AI協助發展內容。若尚未形成明確構想，也能透過提問引導思考。不過，AI生成的資訊仍須仔細查證，並刪除重複、空泛或與主題無關的內容，確保簡報中的每項觀點都是自己理解、能夠說明的內容。
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】
