為淋雨苦難者撐傘

陳月端說，經由土環系、學務處、原資中心等諸多師長同仁關懷，EMBA學長姊、校友、熱心企業家慷慨解囊、慨捐獎助學金，宏強十分爭氣，不僅課業成績名列前茅，更經常返鄉服務與照顧學弟妹，去（2023）年6月代表高雄大學（原民學生）赴菲、7月「原夢計畫」赴日，都與當地原住民交流，並推廣台灣原民特色。今年畢業後將繼續就讀政治大學土地政策與環境規劃碩士班。宏強的故事讓我們看到教育翻轉命運的力量，也印證高大鏈結產業與社會所帶來善的循環。

施宏強表示，感謝校長為他與類似處境的學生四處奔走、師長陪伴與照顧，以及提供獎助學金的校友、學長姊、企業，才得以更心無旁鶩衝刺學業；過往他曾如「淋雨無傘可撐的小孩」感到挫折沮喪，但現在更有勇氣面對挑戰，更發願壯大自己、「為淋雨苦難者撐傘」。

施宏強透露，去（2023）年6月，就在前往菲律賓交流前夕，養育他長大成人的至親Yaki（外曾祖母）因病辭世，曾一度難過到想放棄交流計畫，在親友師長安慰鼓勵下維持前往，「謝謝為我打氣，也想向彩虹橋彼端的Yaki說，會將思念化為前進動力」，除了繼續攻讀碩士，也將努力考取原民特考公職及技師、貢獻所長為部落盡份心力。

根據總統教育奬設置說明，自2001年設立至今，鼓勵讚揚以順處逆、奮發向上的學子。得獎者主要為翻轉自己的生命、出類拔萃起了模範表率之效，對社會風氣有良善 提升，足堪楷模。今年共有施宏強等8名大學生獲此殊榮。