【走進老七佳：斷網與星空下的文化感知】
國立高雄大學校長陳啓仁帶領 40 名師生深入屏東春日鄉老七佳部落，展開兩天一夜的原鄉文化探索。沿途手機訊號消失，學生才真正理解都市理所當然的水電與網路在此皆不具備。夜宿石板屋、仰望滿天星斗的靜謐氛圍，讓大家放慢節奏，重新感受自然與文化的交織。活動由學務處原資中心規劃，參與者多元，包含本地生、原民生與來自東南亞及東亞的境外學生，在共同體驗中逐步進入排灣族文化現場。
這不只是一次參訪，而是一堂「文化思辨」的實境課。學生在沒有網路與現代設備的部落生活中，重新理解文化並非教材上的名詞，而是人們在特定環境中做出的長期選擇。這趟旅程讓學生練習去除中心視角、學會傾聽與尊重，也讓多國學生在共同體驗中真正走進排灣族文化的深度。
Outline
國立高雄大學校長陳啓仁帶領 40 名師生深入屏東春日鄉老七佳部落，展開兩天一夜的原鄉文化探索。沿途手機訊號消失，學生才真正理解都市理所當然的水電與網路在此皆不具備。夜宿石板屋、仰望滿天星斗的靜謐氛圍，讓大家放慢節奏，重新感受自然與文化的交織。活動由學務處原資中心規劃，參與者多元，包含本地生、原民生與來自東南亞及東亞的境外學生，在共同體驗中逐步進入排灣族文化現場。
Process
陳啓仁分享 20 多年前參與石板屋修繕的經驗，提醒學生「進入部落前要先放下自己的視角」，理解文化選擇背後的歷史脈絡，而非以外來價值評判生活方式。學務長王明月指出，沒有水電與網路的環境，使學生回到生活最基本的本質，透過導覽、夜宿與實地踏查看見排灣族文化的韌性。屏東大學教授郭東雄則從聚落形成、家屋工法與階序制度解說，讓學生以更宏觀視角認識老七佳的重要文化意義。
Output
許多學生在交流中獲得深刻反思。亞太系何安平透過與 Vu Vu（長者）的對話理解文化與土地的深厚連結，感受到外來者無法以「落後」或「進步」定義部落生活。財法系胡智涵首次看見完整石板屋聚落，體會文化是以生活方式實踐而成。原民生盧敬升則指出，「去中心化」的提醒讓他反思人際互動應先理解再判斷。境外學生同樣因斷網生活而更投入交流，越南學生黃國慶維分享：「在石板屋談天比滑手機更快樂」，並在真實場域中理解文化深度。本次行程也呼應國際處推動的跨文化理解與在地化學習方向，使境外生更全面接觸臺灣原住民族文化。
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】
#SDG4 #SDG10 #SDG11 @學生事務處 &活動
【文字、照片：原資中心吳淑貞；編修：公共事務組】