【攜手科研走入SDGs永續路徑】

藉科學研究與技術創新的力量,攜手推動SDGs為社會與環境創造長遠的正面影響。這種結合學術、產業與政策的合作方式,有助於解決全球挑戰,例如氣候變遷、責任消費與生產、生態保護以及公平教育等議題。


本場次共53人次參與,五院皆有學生參加,活動滿意度達90.4%,帶領不同院系學生透過科研(科學研究與技術創新)的力量,推動聯合國永續發展目標(SDGs)。

藉科學研究與技術創新的力量,攜手推動SDGs為社會與環境創造長遠的正面影響。這種結合學術、產業與政策的合作方式,有助於解決全球挑戰,例如氣候變遷、責任消費與生產、生態保護以及公平教育等議題。

本講座帶領學生探索永續發展的演進與全球行動,由千禧年後的轉變,以人類整體為基礎,從全球視野出發,並透過科普知識帶學生認識7大溫室氣體與其發生作用機制,課程以加深記憶點方式提及氣候公約、議定書、協定架構與COP會議 (提及幾大會議爭議),本講座由世界面臨的三大永續挑戰切入:1.氣候變遷(全球升溫、極端氣候、海平面上升);2.貧窮與資源不平等(糧食、水資源分配不均);3.過度開發導致環境退化(森林砍伐、生物多樣性流失),除了帶學生認識永續發展的演進,也反省與認識臺灣總體減碳行動計畫,最後主題帶入台灣科研下的資源再利用研究介紹,讓與會學生知道台灣高等教育之科學研究如何解決永續發展議題。本課程學生最後透過記名問卷填寫聽講心得與簡報印象深刻內容,並於課程最後熱烈提問。