「Be a Maker 成為創客玩家」
在創新學院的指導下，為期三周的「Be a Maker 成為創客玩家」工作坊於近日圓滿落幕。本次課程是創新學院首次安排，引進設計學院的引導師制度。藉由創客種子的陪伴，學員們展現了極高的創造力與學習熱情。每位學員在課堂上全情投入，課後更是積極與創客種子們約時間討論，最終創作出多項令人驚豔的作品。
「Be a Maker 成為創客玩家」工作坊於近日圓滿落幕。本次課程是創新學院首次安排，引進設計學院的引導師制度。藉由創客種子的陪伴，學員們展現了極高的創造力與學習熱情。每位學員在課堂上全情投入，課後更是積極與創客種子們約時間討論，最終創作出多項令人驚豔的作品。
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在創新學院的指導下，為期三周的「Be a Maker 成為創客玩家」工作坊於近日圓滿落幕。本次課程是創新學院首次安排，引進設計學院的引導師制度。藉由創客種子的陪伴，學員們展現了極高的創造力與學習熱情。每位學員在課堂上全情投入，課後更是積極與創客種子們約時間討論，最終創作出多項令人驚豔的作品。
本次工作坊不僅是創新學院的首次嘗試，更是學生自主學習的一次重要實踐。課程由創客坊執教多年的宋承穎老師主講，並由四位資深創客種子帶領各組學生：
在這三周的課程中，學員們全心投入，不僅在課堂上認真學習，更在課後積極與創客種子們約時間討論和練習，展示了極高的熱情與活力。桌上手足球的創意互動、電繪花紋時鐘的精美設計、「青蛙的一生」燈光故事的動人故事以及趣味公仔玩偶的精湛技術，每一件作品都凝聚了學員們的心血與智慧。
這次工作坊的成功，離不開創新學院的支持和指導。學院通過引導師制度，增強了創作和學習的互動性，而創客種子的帶領，則提高了學生的參與度和創造力。循序漸進的課程安排，讓學生們從發想到實踐，充分體驗了創作的每一個環節。特別是在最後一周的作品分享和派對活動中，學員們在輕鬆愉快的氛圍中交流心得，進一步增進了彼此的合作與友誼。
特別提到，應用化學系的謝筆維同學，利用工作坊學到的技術，以電繪的方式畫出他最喜愛的植物，並使用雷射雕刻技術製作出植物的種植說明牌。這些說明牌不僅精美實用，還被他巧妙地運用在生活中，為他的植物增添了更多的趣味與價值。謝筆維表示，這次工作坊讓他不僅學會了新技術，更讓他有機會將創意應用到日常生活中，帶來了滿滿的成就感
「Be a Maker 成為創客玩家」工作坊不僅讓學員們學到了創新技能，還培養了他們的合作精神和創意發想能力。未來，創新學院將繼續探索和優化課程，期待更多精彩的創作和成果，並持續支持學生們自主學習與創新。
相關網站：高大創新學院 Maker.lab
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】
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【文：教學發展中心黃荏渝 / 圖：教學發展中心黃荏渝】