眾所期待，畢業生最愛的校園徵才博覽會來囉！學生事務處將於105年4月23日下午1:00~4:30於圖書資訊館一樓迴廊辦理校園徵才博覽會，提供應屆畢業生、校友及高屏地區民眾求職機會，直接與企業人力資源部門面談。本次邀請的廠商包括：

1. 南茂科技：著名科技大廠，招募產品設計、封裝產品、製程、設備等工程師。

2. 汎武公司：校友企業，招募東協十國之國外業務專員，培訓後可赴越南擔任區域業務窗口。

3. 福貞控股：校友企業，招募大陸之行銷、生產儲備幹部。

4. 奇賓機械：生產、設計、改良及研發，各式標準管件及客製化管件

除上述校友企業及產學合作簽約之知名企業外，尚有台灣人壽、中國人壽、台大保險、國泰產險等知名金融保險業者，職缺包含業務專員、電子商務行銷專員、行銷企劃專員、自動控制專員、CNC技術員等。

本校創新育成中心、推廣教育中心、EMBA中心及左營就業服務站、原住民族委員會亦將於活動現場提供相關創業諮詢與就業媒合服務。畢業生可事先備妥履歷便參加應徵面試，現場亦提供制式履歷以供求職者使用。

學務處畢輔組與職涯發展及輔導中心將於活動現場提供UCAN測驗與測驗結果解釋服務，協助同學了解個人性向，歡迎大一至大三同學前往參加，以及早了解就業市場脈動與求職歷程，提前為個人的生/職涯發展與求職做準備。

 啊哈~轉眼間就大四了，想當初我還是個小小的大一新鮮人，期待著大學的生活，不過回想起來，學業成績好像都沒有很好，都卡在中間二十幾名不上不下，心裡想著都大四了何不拼個好名次來證明自己大學四年不是白念的、有真正的學習到東西。

得知有「獎勵同儕學習、激發自主樂學」方案時，我們開始揪團報名，決定在大四上學期認真念書、衝高自己的名次。(內心OS：名次進步又有獎學金拿，這麼好康的事情怎麼可以放過！)

想要拿到好名次，「選課」就是一個很重要的竅門！如果選到沒有興趣的課，你再怎麼念始終無法提起幹勁，覺得只是在折磨自己，所以要選自己有興趣的課。如果你很有挑戰的心，可以去選老師比較嚴厲的課，這類的課通常只要做到老師交代的作業報告等等，分數都相當不錯。由於我們幾個都有報考研究所，所以會選自己的專業考科或相關的課，在期中考/期末考或報告上就會比其他同學有優勢，例如考半導體組的就會修半導體元件物理、考電磁組的就會修天線原理等等，所以「選到對的課」是很重要的喔！

在大四上學期的期間，由於要準備研究所考試，大家都會一起去自修室念書。「萬事起頭難」，一開始大家都很懶散，覺得距離研究所考試還很久，所以幾乎沒有什麼心思要念書；不過時間一久、考試時間慢慢逼近，大家開始漸入佳境，每天早上準時自修室報到，甚至提早來念書，晚上唸到一個段落再一起離開自修室回家。

在自修室念書時，難免會想休息玩個手機，這時候就會跟隔壁的說:「欸，如果我玩超過20分鐘的話，記得提醒我喔」或「我睡個20分鐘，如果超過了要叫我起來喔」，大家會彼此監督，用意就是不要把時間花在休息玩樂。除了念書，適度的休閒也是必要的，所以我們每周都會挑一、二天下午或是比較沒課的時候一起去籃球場打打球、流流汗，把剛剛念書的煩悶都發洩在球場上，流汗後的暢快讓我們又有精神繼續K書。

念書的方法有百百種，你可以自己窩在書堆裡獨自念，也可以在考前一個禮拜在開始念；但是我覺得這些方法都不好，前者太悶、後者只是短暫記憶。我覺得好的讀書方式是每天都要循序漸進、不斷複習，這樣才能深深烙印在腦海裡，而且最好是能找幾個想念書的同學一起念，不僅能彼此督促，有問題時大家也能彼此討論，這樣大家都能學到東西。像前面講的，大家一起念書的時候，當你想耍廢滑手機時，一看到左右兩邊的夥伴都在認真念書，你就會自我警惕、重新振作，放下手機去洗把臉再繼續K書。另外，我們還會一起寫考古題，除了練手感之外，也可以大概抓到這個科目的出題方向，在考試時看到題目比較不會生疏，說不定還能一氣呵成、順順的寫完考卷。

我覺得「獎勵同儕學習、激發自主樂學」方案制定得不錯，能提高同學間的學習意願、互相激勵。在這個方案下，我學到了許多事情：第一，團隊合作：某科目較強的同學不吝嗇把知道的都教給大家、大家一起想出問題的解法等等；第二，時間安排：在這幾個月內，如何安排讀書進度表是很重要的；最後，珍惜最後的大學時光：以後可能很難再與同組的同學們一起念書了。這段時間，大家一起奮發向上的「凝聚力」是大學四年非常重要的收獲。謝謝這個方案、謝謝這幾個月一起走過來的隊友所帶給我在書上無法學到的東西。

      法律學系 伍哲頤

經由系上學姐的詢問推薦，我在偶然的情形下加入了磨課師課程影片剪輯的行列，成為謝議霆老師－「海洋環境與生態保育」團隊的一員。因為這次的機會，開啟我對於影片剪輯的新視野… …

起初我負責的工作是讓近乎完成的影片呈現變得更加生動、豐富，例如：為影片有出現而老師卻沒特別講解的專有名詞查詢資料，並將資料的網址轉換成ＱＲ code再加入影片中、影片的重點關鍵字及加強整體視覺效果的呈現。因為是中途才加入團隊，先前沒參與過影片拍攝過程及課程規劃討論，因此剛開始的時候，每一小段影片都要看約莫１０次才能掌握整體的呈現及老師要表達的概念，幸好謝老師常常給我很多正向的回應，讓我有前進下去的動力！

後來，團隊負責上字幕的夥伴因故退出，於是我又新增了幫影片上字幕的工作，這一切都是夢魘的開始！因為我們是一邊讓課程上架，一邊製作課程影片，所以我的工作量不僅僅是大，更有時間上的壓力，很感謝團隊裡的白學姐，每次都很有效率地把老師所講的話打成文字電子檔，減低我後製上的時間。隨著時間來到10月份，這是我最爆炸的一個月，除了影片後製的大量工作，加上系上宿營延遲到11月舉辦，同時擔任宿營總召的我根本分身乏術，無法再幫影片上字幕作後製，於是在朋友的引薦下，我找到一位李同學幫我分擔工作，讓我可以全心全力去準備宿營密集訓練，毫無後顧之憂。

宿營結束後，原以為可以輕鬆地完成往後的影片，沒想到老師指派給我的工作量突然暴增，除了先前的工作外，再加上整個外景影片的剪輯與過場，幾乎是獨力完成整部影片。有一次印象很深刻，老師在影片的最後要我加入一份PPT的QR code要同學自行查閱，我心想應該只有少數人才會看完整個PPT，於是我就找了原本製作這份簡報的成員幫我錄製講解音檔，然後把簡報製作成影片加入在其後，而且一週三段共約45分鐘的影片，從接手到完成大約只有五天的工作天，其中包含剪輯完畢後上傳影片讓學姐把字幕打成電子檔，我們幾乎每天熬夜在做影片，加上還有學校的課業及學生會的業務，當時的我根本就是蠟燭多頭燒，最後還勞煩兩位學生會夥伴幫忙完成影片的後製，才能順利完成影片剪輯的任務！

然而，影片後製的完成不是真的結束，老師在最後幾週的影片完成前又交付我一項艱鉅的任務－撰寫課程獎品募集企劃書，這是我第一次執筆撰寫公關企劃書。在經歷了好長一段溝通與思考的路程，不斷重新思考企畫書的內容與版面編排，最後終於在學生會會長的幫助順利的產出這份公關企劃書，完成任務！

在擔任磨課師ＴＡ的過程中，我了解到人的有限性及團隊合作的重要性，我們沒辦法一個人完成所有的事情，但透過分工合作，許多夥伴及朋友一起努力，我們就能順利完成所有的挑戰。同時，我更加理解到影片剪輯後製師這個角色不僅只是用軟體剪輯影片，更要去體會老師要給學生帶來怎樣的課程體驗，如此才能有好的作品呈現，一路走來半年的時間，經歷很多的熬夜爆肝，投注大量的心力與時間，當能力及結果受到老師、長輩、夥伴的肯定時，一切都值得了。
在此，我特別感謝一路上給我引導的老師及幫助過我的夥伴及朋友！