ChatGPT 是學習福音還是教學困境?

發布日期 : 2023-11-07 公告分類 : 112年深耕精彩成果,深耕活動成果

ChatGPT 是學習福音還是教學困境?

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AI生成技術迅速崛起,尤其OpenAI所推出的Chatgpt,它接近人類的對話能力,對於高等教育的衝擊更是引起許多討論。本次線上研習活動邀請台大資管系的孔令傑副教授,來分享「ChatGPT:教育新革命!是學習福音?還是教學困境?」孔老師在台大有開設千人大班的經驗,而過去透過數位教學打下的大班課程基礎,在AI浪潮的衝擊下,又該如何和學生約法三章、正確使用AI生成工具,更是許多與會教師所關心的問題。

 

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生成式AI工具的教學因應措施woman in black long sleeve shirt using macbook

台大在今年3月份,率先公布「針對生成式AI工具的教學因應措施」,這份說明建議老師和學生應該事先溝通好課程上使用AI工具的規範。但縱使有了這些指引說明,學生在能夠自由使用Chatgpt做作業、寫程式、論文的情況下,究竟該和學生溝通哪些事項?怎麼調整教學評量方法?更是教學現場教師需要進一步細思的實際問題。

Output

ChatGPT帶來的影響及教師需要注意與因應事項

孔令傑老師也從Chatgpt的語言模型與各種使用情境切入,分享需要提醒學生的使用事項,以及適合運用生成式AI的場景與觀點,和教學上的各種可能性等等。 本次線上研習活動共有47位成員參與,回饋整體滿意度在五分量表中達到4.82分,參與活動教師表示:「講座內容能有效提供老師們理解chatgpt對教學上的限制與運用,也說明了學生應用的可能情形,及教師需注意與因應的方式,對教學上很有幫助!」、「講者的說明讓我明確地初步了解ChatGPT帶來的影響,也要準備去應對它將在教育領域引發的新革命」、「孔教授的分享非常受用!多了許多教學靈感與應用方法」、「對於ChatGPT有更深的認識,收穫豐富」

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【文:潘筱芸 / 圖:潘筱芸】