以中小學為學習對象，進行2個小時以蝴蝶與生物多樣性為主題的體驗課程。本次參加的是國小4年級的師生。課程內容如下：

1.影片「蝴蝶夢其地」瞭解學校蝴蝶步道推動的理念及過程。

2.教材「喋蝶不休環境教育手冊」教導蝴蝶與食草的密切關聯及其生活史。

3.遊戲「蝴蝶生存戰」模擬角色扮演瞭解蝴蝶。

4.動手做「蝴蝶摺紙DIY」讓學生帶回自己摺的紙蝴蝶，得以延續學習記憶。

5.拜訪「蝴蝶的家」帶領師生徒步導覽蝴蝶步道進行解說，親身體驗蝴蝶棲地環境與人居景觀環境的差異。

課程包含來回交通接駁約3至3.5小時，讓中小學便於選擇上午或下午進行，無論影片或教材甚至DIY材料，均以實際拍攝的蝴蝶影片及照片編撰，能建立正確的生物辨識概念。導覽中則感受，蝴蝶在身邊飛舞的美好是透過生態環境的復育及維護得來，也藉此顛覆傳統蝴蝶園的棲地印象。