創新學院、資管系、土環系 以資料思考 引導高市府打造市民有感道路養護服務


 國立高雄大學創新學院、資管系、土環系教授跨域合作,接受高雄市政府委託,於108年10月由連興隆副校長兼創新學院院長率領團隊,針對近來高雄市民最關切的議題,舉辦2場「道路養護問題挖挖挖工作坊」,運用資料科學與設計思考的方法,分桌引導來自高雄市政府負責道路養護的不同單位、公務年資不到一年到超過20年的主管與同仁,分享道路養護實務經驗,發掘面對的難題,並透過彼此業務的資料交叉運用,讓看起來個別獨立、平凡的資料,利用資料科學的技術產生出一套解決問題的模型。

工作坊分別在10月16日、23日兩日進行,各桌桌長除由高大土環系連興隆、童士恒、甯蜀光老師、資管系林杏子、蕭漢威老師及創新學院張雅淨老師擔任,也安排資料科學專家張維志資訊長、交通部公路總局第三區養護工程處、台北市電腦公會與會參與討論。

第一場工作坊一開始透過主持人設計的破冰遊戲,引導與會者主動說出個人的特殊經驗,讓彼此熟悉其他人所負責的業務以及與自我業務的關聯,並透過分組討論,讓來自不同單位的市府人員,共同討論與歸納道路坑洞損壞類型與造成的原因,並探討目前處理方式及不足之處。在各組的討論中多半指出,道路損壞的類型主要為道路坑洞、車轍、路基掏空、龜裂等,造成上述問題的原因除了重車、植物竄根等外力影響、鋪面材料老化、頻繁挖掘與回填不實等技術面問題,大多都和側溝、管線及箱涵等(近八成因素來自「水」)破損、雨量等環境因素有關。最後,與會人員歸結出最關心待解決的問題是如何選擇道路刨鋪順序、完善管函圖資及早預防道路損害、以及改善為了釐清道路養護原因所耗損的人力問題。此外,多數參與者也都表示經費和人力方面的不足常常成為道路養護上最大的瓶頸,即使各單位都擁有成熟的修護工程經驗,但面對處理道路坑洞問題往往只能做到「修一個算一個」的事後修繕工作。

然而,在資源有限的情況下,利用新興科技,透過資料建立出的模型,解決人力安排或是經費使用效率的問題,也正是此次活動想要傳達給大家的觀念。為了讓市府官員更了解資料的應用有助於解決業務問題,高大特別分享為高市府設計的「1999即時儀表板」以及以歷年雨量資料與民眾通報道路坑洞資料深度分析去年823豪雨造成道路坑洞的成果等資料應用的相關範例,讓市府官員理解靠著各方資料的堆疊和驗證,量化民眾報案資料並讓其具備即時性,可以讓資料本身變得有應用價值,並深刻體認到到「資料能做什麼用」,期待提升大家對於開放資料的信任度,進而轉換出一個類似1999服務的系統,以解決道路工程養護上所面臨的問題。

第二場工作坊主要透過第一場工作坊彙整出道路養護人員最關心、迫切需解決的道路養護面對的問題,盤點相關資料或是資料數據的類型、取得管道,讓資料可以被後續地應用在各項系統中進行分析。高雄大學更進一步運用第一場工作坊市府同仁關心的議題,及短時間內取得的有限資料,分析高雄百大常修道路分布、道路坑洞通報案件的道路損害類型及確認損害類型所耗費的人力情形,其中蕭老師更特別提出正在試驗開發的「智慧分案系統」,以協助解決目前遇到釐清道路養護原因造成的問題,未來高市府聯合服務話務中心收到民眾申訴案件,只要在該系統中輸入一段關於道路問題的簡單描述,就能夠找出該問題所負責的相關單位,隨著歷史數據越龐大,智慧分案系統可遵循的依據越多,亦能提升整個系統分案的準確性。高大團隊希望藉由這個系統,讓大家了解,當各單位的資料跨域整合,就可以運用在其他不同情況,甚至被被運用在解決我們總認為無解的問題。

活動的最後,連副校長以簡短兩句”Data is king.”與”Data is everything.”做結尾。資料和數據的價值遠大於我們的想像,若各單位能整理好手中的資料並釋出,讓更多人能夠加值應用,相信未來在解決問題時,必能產出一套更妥善、更有效率的處理方式。

創新學院、資管系、土環系 以資料思考 引導高市府打造市民有感道路養護服務

 國立高雄大學創新學院、資管系、土環系教授跨域合作,接受高雄市政府委託,於108年10月由連興隆副校長兼創新學院院長率領團隊,針對近來高雄市民最關切的議題,舉辦2場「道路養護問題挖挖挖工作坊」,運用資料科學與設計思考的方法,分桌引導來自高雄市政府負責道路養護的不同單位、公務年資不到一年到超過20年的主管與同仁,分享道路養護實務經驗,發掘面對的難題,並透過彼此業務的資料交叉運用,讓看起來個別獨立、平凡的資料,利用資料科學的技術產生出一套解決問題的模型。

工作坊分別在10月16日、23日兩日進行,各桌桌長除由高大土環系連興隆、童士恒、甯蜀光老師、資管系林杏子、蕭漢威老師及創新學院張雅淨老師擔任,也安排資料科學專家張維志資訊長、交通部公路總局第三區養護工程處、台北市電腦公會與會參與討論。

第一場工作坊一開始透過主持人設計的破冰遊戲,引導與會者主動說出個人的特殊經驗,讓彼此熟悉其他人所負責的業務以及與自我業務的關聯,並透過分組討論,讓來自不同單位的市府人員,共同討論與歸納道路坑洞損壞類型與造成的原因,並探討目前處理方式及不足之處。在各組的討論中多半指出,道路損壞的類型主要為道路坑洞、車轍、路基掏空、龜裂等,造成上述問題的原因除了重車、植物竄根等外力影響、鋪面材料老化、頻繁挖掘與回填不實等技術面問題,大多都和側溝、管線及箱涵等(近八成因素來自「水」)破損、雨量等環境因素有關。最後,與會人員歸結出最關心待解決的問題是如何選擇道路刨鋪順序、完善管函圖資及早預防道路損害、以及改善為了釐清道路養護原因所耗損的人力問題。此外,多數參與者也都表示經費和人力方面的不足常常成為道路養護上最大的瓶頸,即使各單位都擁有成熟的修護工程經驗,但面對處理道路坑洞問題往往只能做到「修一個算一個」的事後修繕工作。

然而,在資源有限的情況下,利用新興科技,透過資料建立出的模型,解決人力安排或是經費使用效率的問題,也正是此次活動想要傳達給大家的觀念。為了讓市府官員更了解資料的應用有助於解決業務問題,高大特別分享為高市府設計的「1999即時儀表板」以及以歷年雨量資料與民眾通報道路坑洞資料深度分析去年823豪雨造成道路坑洞的成果等資料應用的相關範例,讓市府官員理解靠著各方資料的堆疊和驗證,量化民眾報案資料並讓其具備即時性,可以讓資料本身變得有應用價值,並深刻體認到到「資料能做什麼用」,期待提升大家對於開放資料的信任度,進而轉換出一個類似1999服務的系統,以解決道路工程養護上所面臨的問題。

第二場工作坊主要透過第一場工作坊彙整出道路養護人員最關心、迫切需解決的道路養護面對的問題,盤點相關資料或是資料數據的類型、取得管道,讓資料可以被後續地應用在各項系統中進行分析。高雄大學更進一步運用第一場工作坊市府同仁關心的議題,及短時間內取得的有限資料,分析高雄百大常修道路分布、道路坑洞通報案件的道路損害類型及確認損害類型所耗費的人力情形,其中蕭老師更特別提出正在試驗開發的「智慧分案系統」,以協助解決目前遇到釐清道路養護原因造成的問題,未來高市府聯合服務話務中心收到民眾申訴案件,只要在該系統中輸入一段關於道路問題的簡單描述,就能夠找出該問題所負責的相關單位,隨著歷史數據越龐大,智慧分案系統可遵循的依據越多,亦能提升整個系統分案的準確性。高大團隊希望藉由這個系統,讓大家了解,當各單位的資料跨域整合,就可以運用在其他不同情況,甚至被被運用在解決我們總認為無解的問題。

活動的最後,連副校長以簡短兩句”Data is king.”與”Data is everything.”做結尾。資料和數據的價值遠大於我們的想像,若各單位能整理好手中的資料並釋出,讓更多人能夠加值應用,相信未來在解決問題時,必能產出一套更妥善、更有效率的處理方式。

社會企業「雨豆咖啡」成立開賣 三效合一:保護印尼雨林生態、照顧小農、助學弱勢生


市售咖啡商品琳瑯滿目,但國立高雄大學即將開賣的「雨豆咖啡」特別與眾不同,乃攜手印尼「菩提心曼荼羅基金會」,選自蘇門答臘小農生產的咖啡豆、棕櫚糖,藉此協助建立穩定經濟收入,進而降低破壞雨林情形,且銷售所得提撥80%以上作為當地弱勢學生來台留學獎學金、兩國學生永續發展學習交流等用途,達到「三(效)合一」。

該「三合一咖啡」由高雄大學近日成立的「雨豆咖啡衍生社會企業」負責銷售,規劃人、尤努斯社會企業研究中心主任楊詠凱表示,「雨豆咖啡」兼顧公益、商業性質,核心價值為透過銷售印尼小農產品之商業營運模式,協助雨林環境保護及提升當地教育品質,以達成聯合國永續發展目標(SDGs)。

品牌取名靈感來自遍植校內、蓊鬱成蔭的雨豆樹,強調對雨林友善之咖啡豆,不僅象徵綠意盎然、生生不息,符合高雄大學綠色永續精神,也對印尼雨林環境保護盡份心力。

楊詠凱強調,雨豆社企致力成為善盡社會責任之零售商,對農民提供合理收購價格,對消費者提供健康、平價、品質優良產品,確保咖啡豆真實生產來源,並作為二者之間最真實的溝通橋樑,消費者享受咖啡之餘也對雨林永續發展有所貢獻。

目前主要銷售咖啡豆,棕櫚糖,產地來自印尼北蘇門答臘省,由菩提心基金會輔導的Gayo、Sipirok地區,創辦人釋學源師父輔導當地民眾種植生產,協助建立穩定經濟收入,進而減少賣地給財團或參與盜採雨林可能性。

Gayo生產銷售模式較為成熟,屬印尼地區著名的傳統咖啡產區,地勢高、氣侯涼爽、特殊土壤均為其優勢,從荷蘭殖民時期就是主要咖啡產區;Sipirok則是基金會近期積極輔導地區,鄰近傳統曼特寧產區,具備Gayo相近優勢。

另外、棕櫚糖為印尼傳統食材用料,農民採集棕櫚樹花蜜汁後,經過烹煮、結晶、沙化而得之粉狀產品,可用於甜點、咖啡、茶、菜餚。目前台灣市面銷售不多,評估極大成長空間。主要競爭產品為來自柬埔寨之棕櫚糖,但售價較貴。

未來雨豆咖啡也將提供學生實習機會,鼓勵商業管理、設計相關系所學生參與營運,並擴大攜手國內外大學、社會企業成為永續發展夥伴,持續推出社會使命相關領域的產品或服務,提高社會企業在台灣能見度。

楊指出,高雄大學創全台國立大學之先,整合各方資源,以衍生社會企業模式(雨豆咖啡)推動跨國永續發展,體現SDGs(聯合國17項永續發展目標),包括提供印尼小農穩定經濟收人(永續目標1),保謢雨林生態(永續目標15),也希望藉由二國之間貿易帶來的收入提供學生更多教育機會(永續目標4、17)。

社會企業「雨豆咖啡」成立開賣 三效合一:保護印尼雨林生態、照顧小農、助學弱勢生

市售咖啡商品琳瑯滿目,但國立高雄大學即將開賣的「雨豆咖啡」特別與眾不同,乃攜手印尼「菩提心曼荼羅基金會」,選自蘇門答臘小農生產的咖啡豆、棕櫚糖,藉此協助建立穩定經濟收入,進而降低破壞雨林情形,且銷售所得提撥80%以上作為當地弱勢學生來台留學獎學金、兩國學生永續發展學習交流等用途,達到「三(效)合一」。

該「三合一咖啡」由高雄大學近日成立的「雨豆咖啡衍生社會企業」負責銷售,規劃人、尤努斯社會企業研究中心主任楊詠凱表示,「雨豆咖啡」兼顧公益、商業性質,核心價值為透過銷售印尼小農產品之商業營運模式,協助雨林環境保護及提升當地教育品質,以達成聯合國永續發展目標(SDGs)。

品牌取名靈感來自遍植校內、蓊鬱成蔭的雨豆樹,強調對雨林友善之咖啡豆,不僅象徵綠意盎然、生生不息,符合高雄大學綠色永續精神,也對印尼雨林環境保護盡份心力。

楊詠凱強調,雨豆社企致力成為善盡社會責任之零售商,對農民提供合理收購價格,對消費者提供健康、平價、品質優良產品,確保咖啡豆真實生產來源,並作為二者之間最真實的溝通橋樑,消費者享受咖啡之餘也對雨林永續發展有所貢獻。

目前主要銷售咖啡豆,棕櫚糖,產地來自印尼北蘇門答臘省,由菩提心基金會輔導的Gayo、Sipirok地區,創辦人釋學源師父輔導當地民眾種植生產,協助建立穩定經濟收入,進而減少賣地給財團或參與盜採雨林可能性。

Gayo生產銷售模式較為成熟,屬印尼地區著名的傳統咖啡產區,地勢高、氣侯涼爽、特殊土壤均為其優勢,從荷蘭殖民時期就是主要咖啡產區;Sipirok則是基金會近期積極輔導地區,鄰近傳統曼特寧產區,具備Gayo相近優勢。

另外、棕櫚糖為印尼傳統食材用料,農民採集棕櫚樹花蜜汁後,經過烹煮、結晶、沙化而得之粉狀產品,可用於甜點、咖啡、茶、菜餚。目前台灣市面銷售不多,評估極大成長空間。主要競爭產品為來自柬埔寨之棕櫚糖,但售價較貴。

未來雨豆咖啡也將提供學生實習機會,鼓勵商業管理、設計相關系所學生參與營運,並擴大攜手國內外大學、社會企業成為永續發展夥伴,持續推出社會使命相關領域的產品或服務,提高社會企業在台灣能見度。

楊指出,高雄大學創全台國立大學之先,整合各方資源,以衍生社會企業模式(雨豆咖啡)推動跨國永續發展,體現SDGs(聯合國17項永續發展目標),包括提供印尼小農穩定經濟收人(永續目標1),保謢雨林生態(永續目標15),也希望藉由二國之間貿易帶來的收入提供學生更多教育機會(永續目標4、17)。

高大人文社會科學院簽訂合作契約 獎助金鼓勵未來人才培育


國立高雄大學人文社會科學院與羅傑英文於15日共同簽訂合作契約書,為學院弱勢大學生提供「平安勵學獎助學金」,期望能讓學子們能有更優渥的學習資源。

高大人社院院長陳志文表示,學院以培養「人文涵養、社會關懷、國際宏觀」的專業人才作為願景,從105年開始持續推動學生獎助金的勸募,今年受到羅傑英文支持理念與價值,特別簽訂合作契約,共同努力提供學生更良好的學習環境與資源。

羅傑英文羅毅君總經理為國立高雄大學西洋語文學系94級畢業校友,其表示為鼓勵並資助弱勢之學弟妹,這次特別由羅傑英文專款設立獎助學金,給予人社院大學部在學學生四個名額,其中一位則指定給高大西洋語文學系)。

國立教育廣播電台文教新聞:https://www.ner.gov.tw/news/5da5a601f50be80006b22dfc

雅虎新聞:https://reurl.cc/jdDkMp

高大人文社會科學院簽訂合作契約 獎助金鼓勵未來人才培育

國立高雄大學人文社會科學院與羅傑英文於15日共同簽訂合作契約書,為學院弱勢大學生提供「平安勵學獎助學金」,期望能讓學子們能有更優渥的學習資源。

高大人社院院長陳志文表示,學院以培養「人文涵養、社會關懷、國際宏觀」的專業人才作為願景,從105年開始持續推動學生獎助金的勸募,今年受到羅傑英文支持理念與價值,特別簽訂合作契約,共同努力提供學生更良好的學習環境與資源。

羅傑英文羅毅君總經理為國立高雄大學西洋語文學系94級畢業校友,其表示為鼓勵並資助弱勢之學弟妹,這次特別由羅傑英文專款設立獎助學金,給予人社院大學部在學學生四個名額,其中一位則指定給高大西洋語文學系)。

國立教育廣播電台文教新聞:https://www.ner.gov.tw/news/5da5a601f50be80006b22dfc

雅虎新聞:https://reurl.cc/jdDkMp

國際關係研究中心「2019年第二屆東亞氣候變遷調適與防災法制論壇」深化高雄與國際連結


 國立高雄大學法學院國際關係研究中心將於10月17-18日舉行「2019年第二屆東亞氣候變遷調適與防災法制論壇」,該論壇於高雄大學法學院舉辦,邀請國內及來自美國、日本、韓國、菲律賓、馬來西亞等長期關注氣候變遷、海洋政策及能源法制專家學者與會,就氣候變遷、海洋保育及再生能源法制等多項議題發表研究成果及交流與談,全程以英文進行。

國立高雄大學法學院國際關係研究中心主任吳行浩教授表示,近年台灣及周邊國家飽受極端氣候的影響,導致颱風、暴雨頻繁侵襲,對台灣造成不少災害。因此氣候變遷與防災變得格外重要,他認為從法政策層面切入並結合國內外跨領域學者專家經驗分享交流,將可提供台灣面臨氣候變遷衝擊時,如何整合政府、民間與企業的力量將民眾所受到損害降至最低。

吳行浩也表示,雖然近年來台灣民間的國際交流頻繁,但南台灣較少舉辦大型的國際性學術會議,因此想要藉由本論壇的舉辦,提升南台灣的國際能見度,讓學生及市民體會高雄擠身國際舞台的榮耀感。他也特別感謝行政院海洋委員會、ICLEI高雄能力構建中心及日月光文教基金會等相關單位的支持,使本論壇得以遂行。

該論壇也歡迎高雄及南台灣對於氣候變遷與防災法制有興趣的民眾共襄盛舉,相信會讓大家滿載而歸。

國際關係研究中心「2019年第二屆東亞氣候變遷調適與防災法制論壇」深化高雄與國際連結

 國立高雄大學法學院國際關係研究中心將於10月17-18日舉行「2019年第二屆東亞氣候變遷調適與防災法制論壇」,該論壇於高雄大學法學院舉辦,邀請國內及來自美國、日本、韓國、菲律賓、馬來西亞等長期關注氣候變遷、海洋政策及能源法制專家學者與會,就氣候變遷、海洋保育及再生能源法制等多項議題發表研究成果及交流與談,全程以英文進行。

國立高雄大學法學院國際關係研究中心主任吳行浩教授表示,近年台灣及周邊國家飽受極端氣候的影響,導致颱風、暴雨頻繁侵襲,對台灣造成不少災害。因此氣候變遷與防災變得格外重要,他認為從法政策層面切入並結合國內外跨領域學者專家經驗分享交流,將可提供台灣面臨氣候變遷衝擊時,如何整合政府、民間與企業的力量將民眾所受到損害降至最低。

吳行浩也表示,雖然近年來台灣民間的國際交流頻繁,但南台灣較少舉辦大型的國際性學術會議,因此想要藉由本論壇的舉辦,提升南台灣的國際能見度,讓學生及市民體會高雄擠身國際舞台的榮耀感。他也特別感謝行政院海洋委員會、ICLEI高雄能力構建中心及日月光文教基金會等相關單位的支持,使本論壇得以遂行。

該論壇也歡迎高雄及南台灣對於氣候變遷與防災法制有興趣的民眾共襄盛舉,相信會讓大家滿載而歸。

高雄大學 舉辦校際SDG論壇 台美泰印馬專家學者 交流發表研究成果


 國立高雄大學鏈結並致力推動SDGs(聯合國17項永續發展目標),今(9)日舉辦「2019 University SDG Forum at NUK」,邀請國內及來自美國、泰國、印尼、馬來西亞等長期推動「聯合國17項永續發展目標(SDGs)」專家學者與會,就綠色城市、社會參與、生態校園等多項議題發表研究成果及交流與談。

高雄大學校長王學亮致詞指出,2015年9月25日「聯合國發展高峰會」發佈「翻轉我們的世界:2030 年永續發展方針」,規畫出 17 項永續發展目標,企盼兼顧「經濟成長」、「社會進步」與「環境保護」等3大面向,高雄大學體現「大學社會責任(USR)」,於2017年正式以SDGs為核心結合校務發展願景,推動包括各式課程、新南向、高教深耕、學生國際體驗學習計畫等。

持續2年努力累積初步成果並獲國際肯定,諸如在英國「泰晤士高等教育(Times Higher Education,THE)」的「世界大學影響力排名(University Impact Ranking)」、「千禧年成立、世界最佳年輕大學(The best millennial universities 2019)」兩項評鑑成績相當優異。

立法委員林靜儀、美華環境保護協會(ACEPA)董事長張彰華(Moses C. Chang )、中山大學特聘教授袁中新、ICLEI東亞地區高雄環境永續發展能力訓練中心主任蔡宛恬等長期關注婦女兒童人權、環境永續議題專家學者與會。袁發表高雄推動轉型「綠色城市」相關作為,蔡則提出對「韌性城市」該具備的「包容性」及「永續性」觀察。

高大姊妹校包括泰國「詩納卡寧威洛大學(Srinakharinwirot University, SWU)」、馬來西亞「馬來亞大學(University of Malaya, UM)」、印尼「巴查查蘭大學(Padjadjaran University, UNPAD)」亦由校長(或副校長)率隊出席參與,各發表「大學社會參與」、「大學永續生態校園」、「印尼推動SDG準備」等研究成果,高雄大學則由副校長連興隆分享校方推動永續發展帶來的正面影響。

高雄大學校長王學亮、美華環境保護協會張彰華、詩納卡寧威洛大學校長Somchai Santiwatanakul、馬來亞大學副校長Noorsaadah Abdul Rahman、巴查查蘭大學副校長Keri Lestari Dandan共同簽署合作備忘錄,宣示更緊密合作共同推動SDGs。

高雄大學 舉辦校際SDG論壇 台美泰印馬專家學者 交流發表研究成果

 國立高雄大學鏈結並致力推動SDGs(聯合國17項永續發展目標),今(9)日舉辦「2019 University SDG Forum at NUK」,邀請國內及來自美國、泰國、印尼、馬來西亞等長期推動「聯合國17項永續發展目標(SDGs)」專家學者與會,就綠色城市、社會參與、生態校園等多項議題發表研究成果及交流與談。

高雄大學校長王學亮致詞指出,2015年9月25日「聯合國發展高峰會」發佈「翻轉我們的世界:2030 年永續發展方針」,規畫出 17 項永續發展目標,企盼兼顧「經濟成長」、「社會進步」與「環境保護」等3大面向,高雄大學體現「大學社會責任(USR)」,於2017年正式以SDGs為核心結合校務發展願景,推動包括各式課程、新南向、高教深耕、學生國際體驗學習計畫等。

持續2年努力累積初步成果並獲國際肯定,諸如在英國「泰晤士高等教育(Times Higher Education,THE)」的「世界大學影響力排名(University Impact Ranking)」、「千禧年成立、世界最佳年輕大學(The best millennial universities 2019)」兩項評鑑成績相當優異。

立法委員林靜儀、美華環境保護協會(ACEPA)董事長張彰華(Moses C. Chang )、中山大學特聘教授袁中新、ICLEI東亞地區高雄環境永續發展能力訓練中心主任蔡宛恬等長期關注婦女兒童人權、環境永續議題專家學者與會。袁發表高雄推動轉型「綠色城市」相關作為,蔡則提出對「韌性城市」該具備的「包容性」及「永續性」觀察。

高大姊妹校包括泰國「詩納卡寧威洛大學(Srinakharinwirot University, SWU)」、馬來西亞「馬來亞大學(University of Malaya, UM)」、印尼「巴查查蘭大學(Padjadjaran University, UNPAD)」亦由校長(或副校長)率隊出席參與,各發表「大學社會參與」、「大學永續生態校園」、「印尼推動SDG準備」等研究成果,高雄大學則由副校長連興隆分享校方推動永續發展帶來的正面影響。

高雄大學校長王學亮、美華環境保護協會張彰華、詩納卡寧威洛大學校長Somchai Santiwatanakul、馬來亞大學副校長Noorsaadah Abdul Rahman、巴查查蘭大學副校長Keri Lestari Dandan共同簽署合作備忘錄,宣示更緊密合作共同推動SDGs。

反霸凌 邀請蘋果劇團演出音樂劇「小蜘蛛大英雄」傳達「接納自己、消除歧視、尊重差異」


-- 2019-10-02 遇到霸凌怎麼辦?國立高雄大學邀請「蘋果劇團」演出音樂劇「小蜘蛛大英雄」,傳達反霸凌觀念,本月19日週六19時開演,地點在校內圖書資訊大樓2樓國際會議廳,免票自由入座,歡迎民眾攜家帶眷觀賞。

 

該場音樂劇由高雄大學學務處、學生社團戲劇社、財團法人高雄大學社區總體營造文教基金會共同舉辦。

 

「小蜘蛛大英雄」為蘋果劇團校園經典作品,大致描述蜘蛛小寶貝因為天生只有6隻腳的缺陷,遭到同儕霸凌,藉由尋求師長親人幫助,逐步走出陰霾、成長茁壯的故事,尤其今日複雜社會下,霸凌對學童乃至家長都是需要正視的議題,並希望傳達「接納自己、消除歧視、尊重差異」等重要觀念。此外為維護演出及觀賞品質,開演後即不再開放進場。

 

高雄大學執行高教深耕計畫,鏈結並致力推動SDGs(聯合國17項永續發展目標),善盡大學社會責任,其中「目標3:確保健康及促進各年齡層的福祉」、「目標4:確保有教無類、公平以及高品質教育,以及終身學習」、「目標16:促進和平且包容的社會」,都與反霸凌宣導的精神不謀而合。

反霸凌 邀請蘋果劇團演出音樂劇「小蜘蛛大英雄」傳達「接納自己、消除歧視、尊重差異」

-- 2019-10-02 遇到霸凌怎麼辦?國立高雄大學邀請「蘋果劇團」演出音樂劇「小蜘蛛大英雄」,傳達反霸凌觀念,本月19日週六19時開演,地點在校內圖書資訊大樓2樓國際會議廳,免票自由入座,歡迎民眾攜家帶眷觀賞。

 

該場音樂劇由高雄大學學務處、學生社團戲劇社、財團法人高雄大學社區總體營造文教基金會共同舉辦。

 

「小蜘蛛大英雄」為蘋果劇團校園經典作品,大致描述蜘蛛小寶貝因為天生只有6隻腳的缺陷,遭到同儕霸凌,藉由尋求師長親人幫助,逐步走出陰霾、成長茁壯的故事,尤其今日複雜社會下,霸凌對學童乃至家長都是需要正視的議題,並希望傳達「接納自己、消除歧視、尊重差異」等重要觀念。此外為維護演出及觀賞品質,開演後即不再開放進場。

 

高雄大學執行高教深耕計畫,鏈結並致力推動SDGs(聯合國17項永續發展目標),善盡大學社會責任,其中「目標3:確保健康及促進各年齡層的福祉」、「目標4:確保有教無類、公平以及高品質教育,以及終身學習」、「目標16:促進和平且包容的社會」,都與反霸凌宣導的精神不謀而合。

<高大南向教育系列報導>PLC@NUK學員 走讀歷史體驗文化 拜訪至聖先師、體驗製作綠豆糕


真的是一窺堂奧,國立高雄大學「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」日前主辦「走讀歷史,體驗文化」活動,近20名菲籍學員報名、參訪左營孔廟,實地感受「至聖先師」孔子有教無類等教育理念。一行人也前往在地百年老店「中外餅舖」,體驗製作華人傳統美食「綠豆糕」之餘,以及觀摩店家聘用身心障礙人士、善盡企業社會責任精神。

華語老師董維昕帶領學員參訪左營孔廟,並以剛落幕的祭孔大典(孔子誕辰2,569週年釋奠典禮)為例,介紹典禮中佾舞、樂器、禮器、儀節等流程及意義,說明孔子乃至儒家思想對華人文化的深遠影響。此外也介紹園區內屋簷、磚瓦、斗拱、梁柱等傳統中式建築,領略廟堂之美,生動解說讓學員聽得津津有味。

「走讀歷史,體驗文化」強調有溫度的學習,特別融入SDGs(聯合國17項永續發展目標),安排學員拜訪左營在地百年老店「中外餅舖」。第4代負責人張美華接待分享經營策略,以及事業有成不忘回饋社會,2012年成立庇護工場,聘用7名學有技藝的身心障礙員工迄今,善盡企業社會責任。

張美華也不藏私,現場傳授招牌產品「綠豆糕」做法,並讓學員換上工作服實際體驗「搓圓、壓模、脫模」,學員興致盎然頻頻詢問步驟,似乎已找到返菲後可開創的事業。

走讀學習之旅為PLC@NUK「初階華語文」、「台灣文化」兩門推廣課程的系列活動,由教育部補助經費,推廣教育中心負責執行,目的讓學員除了老師面授、線上,也能實地走訪、有溫度的學習,印證「讀萬卷書,行萬里路」。

除了前述推廣課程,尚有「菲常跳有氧」、「健康按摩工作坊」,都是專為在台菲籍人士(主要為菲籍移工)量身打造,均為免費,不僅響應政府新南向政策,也體現USR(大學社會責任),接軌SDGs(聯合國17項永續發展目標),落實「目標4(確保有教無類、公平以及高品質教育,以及終身學習)」。

新課程即將招生,包含網路結合面授「進階華語」、「台灣文化II」,以及面授「健康按摩工作坊」、「基礎咖啡拉花」、「植物香氛手工皂」等5門推廣課程。相關活動資訊可參閱facebook粉專「https://www.facebook.com/PLCatNUK/ 」,與課程報名系統(https://goo.gl/syJoVS)。

<高大南向教育系列報導>PLC@NUK學員 走讀歷史體驗文化 拜訪至聖先師、體驗製作綠豆糕

真的是一窺堂奧,國立高雄大學「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」日前主辦「走讀歷史,體驗文化」活動,近20名菲籍學員報名、參訪左營孔廟,實地感受「至聖先師」孔子有教無類等教育理念。一行人也前往在地百年老店「中外餅舖」,體驗製作華人傳統美食「綠豆糕」之餘,以及觀摩店家聘用身心障礙人士、善盡企業社會責任精神。

華語老師董維昕帶領學員參訪左營孔廟,並以剛落幕的祭孔大典(孔子誕辰2,569週年釋奠典禮)為例,介紹典禮中佾舞、樂器、禮器、儀節等流程及意義,說明孔子乃至儒家思想對華人文化的深遠影響。此外也介紹園區內屋簷、磚瓦、斗拱、梁柱等傳統中式建築,領略廟堂之美,生動解說讓學員聽得津津有味。

「走讀歷史,體驗文化」強調有溫度的學習,特別融入SDGs(聯合國17項永續發展目標),安排學員拜訪左營在地百年老店「中外餅舖」。第4代負責人張美華接待分享經營策略,以及事業有成不忘回饋社會,2012年成立庇護工場,聘用7名學有技藝的身心障礙員工迄今,善盡企業社會責任。

張美華也不藏私,現場傳授招牌產品「綠豆糕」做法,並讓學員換上工作服實際體驗「搓圓、壓模、脫模」,學員興致盎然頻頻詢問步驟,似乎已找到返菲後可開創的事業。

走讀學習之旅為PLC@NUK「初階華語文」、「台灣文化」兩門推廣課程的系列活動,由教育部補助經費,推廣教育中心負責執行,目的讓學員除了老師面授、線上,也能實地走訪、有溫度的學習,印證「讀萬卷書,行萬里路」。

除了前述推廣課程,尚有「菲常跳有氧」、「健康按摩工作坊」,都是專為在台菲籍人士(主要為菲籍移工)量身打造,均為免費,不僅響應政府新南向政策,也體現USR(大學社會責任),接軌SDGs(聯合國17項永續發展目標),落實「目標4(確保有教無類、公平以及高品質教育,以及終身學習)」。

新課程即將招生,包含網路結合面授「進階華語」、「台灣文化II」,以及面授「健康按摩工作坊」、「基礎咖啡拉花」、「植物香氛手工皂」等5門推廣課程。相關活動資訊可參閱facebook粉專「https://www.facebook.com/PLCatNUK/ 」,與課程報名系統(https://goo.gl/syJoVS)。

與諾貝爾得主尤努斯對談 29學員SDG接軌國際體驗 見習社企、剩食、生態環保多項議題


2019-09-18 當有機會與諾貝爾和平獎得主穆罕默德•尤努斯(Muhammad Yunus)見面,你想跟他聊什麼?國立高雄大學陳意婷等29名學生組隊提案,分別前往孟加拉、印尼等多地,開展SDGs(聯合國17項永續發展目標)體驗行程,觀摩學習「窮人銀行」運作、剩食、生態環保等不同議題,度過特別有意義的暑假。

 

 

 

該活動由高雄大學「尤努斯社會企業研究中心」主辦,中心主任楊詠凱表示,此次主題「SDGs接軌國際」,獲得教育部青年發展署「大專校院學生國際體驗學習計畫」補助,自3月起招募學生與系列課程培訓,7月結訓陸續出訪。

 

 

參與學員從計畫書撰寫、小組分配、海外食宿交通安排與參訪單位聯繫皆自主規劃,楊詠凱、東亞語文學系助理教授何資宜給予建議修正,7組團隊內容包括孟加拉尤努斯中心參訪、印尼泗水人文探究、棉蘭咖啡經濟產業巡禮、泰國曼谷永續觀光、馬來西亞檳城世界文化遺址尋訪、日本東京循環經濟及廣島剩食議題研究。學員成果相當豐碩,共計產出29件提案及7支影片,將選出若干作品參與青發署競賽。

 

 

楊詠凱表示,此計畫不僅體現「Gap Year」精神,促進參與學員團隊合作、國際視野、加強全球移動力,海外壯遊體驗學習,探索認識自我,更重要的是關心乃至落實SDGs。 孟加拉團陳意婷表示,行程重點參訪尤努斯中心Grameen社會企業體系,包括教育、信託、食品、電信及醫療服務等產業運作實況,尤其能見到尤努斯,當面請教更是感受其堅毅不拔韌性,受益良多。此外旅程中班機延誤睡機場、團員行李被丟包等狀況百出,也都是難忘經驗。

 

 

 

馬來西亞檳城團的薛如育,則是見習該座聯合國教科文組織認證「世界文化遺產」城市,因應觀光人潮產生龐大垃圾量所做的相關作為,印象深刻之餘,也自我期許力行減少使用一次性塑膠製品並推廣,為地球環保盡一份心力。

 

 

 

徐義鴻等學生參加印尼泗水團,除了與姊妹校Universitas Dr. Soetomo受到熱情招待,當地人帶領參觀獨立博物館、煙草工廠產業,深入認識印尼歷史背景、經濟與飲食文化。某天行程跟隨食物銀行工作人員到市郊某區發放食物,被眼前低矮平房,缺乏水電基礎設施,資源匱乏的生活環境所震懾,也令他更珍惜擁有的幸福。

 

 

 

學員成果展將於本月30起至10月4日,於校內圖書資訊大樓2樓中庭登場,展出平面攝影展及影片。4日上午10時於宅創空間舉辦成果發表會,歡迎參與。 --

與諾貝爾得主尤努斯對談 29學員SDG接軌國際體驗 見習社企、剩食、生態環保多項議題

2019-09-18 當有機會與諾貝爾和平獎得主穆罕默德•尤努斯(Muhammad Yunus)見面,你想跟他聊什麼?國立高雄大學陳意婷等29名學生組隊提案,分別前往孟加拉、印尼等多地,開展SDGs(聯合國17項永續發展目標)體驗行程,觀摩學習「窮人銀行」運作、剩食、生態環保等不同議題,度過特別有意義的暑假。

 

 

 

該活動由高雄大學「尤努斯社會企業研究中心」主辦,中心主任楊詠凱表示,此次主題「SDGs接軌國際」,獲得教育部青年發展署「大專校院學生國際體驗學習計畫」補助,自3月起招募學生與系列課程培訓,7月結訓陸續出訪。

 

 

參與學員從計畫書撰寫、小組分配、海外食宿交通安排與參訪單位聯繫皆自主規劃,楊詠凱、東亞語文學系助理教授何資宜給予建議修正,7組團隊內容包括孟加拉尤努斯中心參訪、印尼泗水人文探究、棉蘭咖啡經濟產業巡禮、泰國曼谷永續觀光、馬來西亞檳城世界文化遺址尋訪、日本東京循環經濟及廣島剩食議題研究。學員成果相當豐碩,共計產出29件提案及7支影片,將選出若干作品參與青發署競賽。

 

 

楊詠凱表示,此計畫不僅體現「Gap Year」精神,促進參與學員團隊合作、國際視野、加強全球移動力,海外壯遊體驗學習,探索認識自我,更重要的是關心乃至落實SDGs。 孟加拉團陳意婷表示,行程重點參訪尤努斯中心Grameen社會企業體系,包括教育、信託、食品、電信及醫療服務等產業運作實況,尤其能見到尤努斯,當面請教更是感受其堅毅不拔韌性,受益良多。此外旅程中班機延誤睡機場、團員行李被丟包等狀況百出,也都是難忘經驗。

 

 

 

馬來西亞檳城團的薛如育,則是見習該座聯合國教科文組織認證「世界文化遺產」城市,因應觀光人潮產生龐大垃圾量所做的相關作為,印象深刻之餘,也自我期許力行減少使用一次性塑膠製品並推廣,為地球環保盡一份心力。

 

 

 

徐義鴻等學生參加印尼泗水團,除了與姊妹校Universitas Dr. Soetomo受到熱情招待,當地人帶領參觀獨立博物館、煙草工廠產業,深入認識印尼歷史背景、經濟與飲食文化。某天行程跟隨食物銀行工作人員到市郊某區發放食物,被眼前低矮平房,缺乏水電基礎設施,資源匱乏的生活環境所震懾,也令他更珍惜擁有的幸福。

 

 

 

學員成果展將於本月30起至10月4日,於校內圖書資訊大樓2樓中庭登場,展出平面攝影展及影片。4日上午10時於宅創空間舉辦成果發表會,歡迎參與。 --

西語系主辦「高大盃」高雄市兒童美語演講比賽 推廣外語向下扎根


國立高雄大學為推動國際化,提升高雄市國小兒童美語口說能力,將於12月15日舉辦2019「高大盃」高雄市兒童美語演講比賽,邀請高雄市就讀國小的小市民們踴躍參加。本次活動主題為「語出金人Speech Oscar」, 希望鼓勵學童培養勇氣,大膽開口,提升國際觀與雙語能力。報名網址:https://2019nuksc.weebly.com/。

校長王學亮表示高雄大學推動國際化不遺餘力,已簽下全球超過300個姐妹校,非常重視學生外語能力及國際經驗。此次秉持「深耕在地,連結國際」的理念, 希望把學習語言的風氣帶出校園,往下扎根。 誠摯邀請全高雄市國小學童們一起參加, 挑戰自己,拿一座屬於自己的奧斯卡演說奬。 當天也備有家長休息室邀請家長們一同造訪高大綠色校園, 親子共同體驗一個收穫滿滿的知性週末。

本次活動特別感謝國立高雄大學校友會、美樂蒂文教科技興業股份有限公司、愛美語國際語文教育共襄盛舉協助辦理。感謝校友會理事長杜淑慧和全體理監事一致全力支持。校友會常務理事李宗銘先生表示協助母校辦理比賽的初衷來自於對高雄家鄉的熱愛,希望透過語言競賽的激盪來培養、訓練在地孩童,將來在社會上,甚至是國際上能夠立足並發揮影響力。 讓高雄的孩子站在國際舞台,將台灣行銷到全世界。

比賽分為團體組、低年級組、及高年級組。 上午初賽、下午決賽。提供講稿、音檔、動畫等學習平台, 幫助參賽者練習。由高雄大學聘請校內外語言專家擔任評審。 通過初賽未進入決賽者頒給勇士參賽證明, 決賽各組前三名頒給金人獎奬狀奬杯, 完成決賽未得名次者頒給傑出演說奬奬狀奬牌。 即日起到10月31日開放報名,比賽簡章、活動規劃等資訊請見2019「高大盃」官網。
 

西語系主辦「高大盃」高雄市兒童美語演講比賽 推廣外語向下扎根

國立高雄大學為推動國際化,提升高雄市國小兒童美語口說能力,將於12月15日舉辦2019「高大盃」高雄市兒童美語演講比賽,邀請高雄市就讀國小的小市民們踴躍參加。本次活動主題為「語出金人Speech Oscar」, 希望鼓勵學童培養勇氣,大膽開口,提升國際觀與雙語能力。報名網址:https://2019nuksc.weebly.com/。

校長王學亮表示高雄大學推動國際化不遺餘力,已簽下全球超過300個姐妹校,非常重視學生外語能力及國際經驗。此次秉持「深耕在地,連結國際」的理念, 希望把學習語言的風氣帶出校園,往下扎根。 誠摯邀請全高雄市國小學童們一起參加, 挑戰自己,拿一座屬於自己的奧斯卡演說奬。 當天也備有家長休息室邀請家長們一同造訪高大綠色校園, 親子共同體驗一個收穫滿滿的知性週末。

本次活動特別感謝國立高雄大學校友會、美樂蒂文教科技興業股份有限公司、愛美語國際語文教育共襄盛舉協助辦理。感謝校友會理事長杜淑慧和全體理監事一致全力支持。校友會常務理事李宗銘先生表示協助母校辦理比賽的初衷來自於對高雄家鄉的熱愛,希望透過語言競賽的激盪來培養、訓練在地孩童,將來在社會上,甚至是國際上能夠立足並發揮影響力。 讓高雄的孩子站在國際舞台,將台灣行銷到全世界。

比賽分為團體組、低年級組、及高年級組。 上午初賽、下午決賽。提供講稿、音檔、動畫等學習平台, 幫助參賽者練習。由高雄大學聘請校內外語言專家擔任評審。 通過初賽未進入決賽者頒給勇士參賽證明, 決賽各組前三名頒給金人獎奬狀奬杯, 完成決賽未得名次者頒給傑出演說奬奬狀奬牌。 即日起到10月31日開放報名,比賽簡章、活動規劃等資訊請見2019「高大盃」官網。
 

高大USR師生 2度暑期駐村龍目 發表生活 生態 願景調查成果 體現大學社會責任


賞螢不必再往深山野外跑,高雄大樹龍目社區(里)就有,國立高雄大學「大樹河谷莊園新經濟行動計畫」參與師生,28日發表暑假駐村期間深入調查當地產業經濟、文史建築、地景地貌等成果,也提出美食(鳳梨、荔枝)結合人文(特色老屋巡禮)、生態(螢火蟲、溪蟹)規劃建議,未來都將移轉給當地里民使用,體現大學社會責任(USR)。

該計畫獲教育部「大學社會責任實踐計畫(USR)」經費補助,由翁群儀等多名教授跨域合作,延續去年度萌芽型計畫成果,2度暑期駐村,開設「夏日工作假期」實習營,帶領學生進行故事田野調查、建築聚落觀察、特色節慶消費市場調查,進而認識形塑在地文化的重要結構主體。

成果包括影像文字紀錄、生態旅遊調查、老屋調查等豐富內容,並在當地重要信仰龍安宮前廣場舉辦「大樹腳ㄟ莊園音樂會」,邀請當地民眾、文史工作者、他校計畫夥伴共同交流。

參與學生透過暑假駐村實習,實地深入社區蹲點,盤點、探索地方議題,進而發想創新方案,透過作中學提升就業力與職涯規劃能力。

此次共發表3大成果,分別為「空間生活」:針對社區聚落型態及老屋建築樣式進行實地踏查,以建築專業知識進行建模,重塑老屋之形,進行電子歸檔,永存老屋之樣貌。

其次「環境生態」:針對昆蟲、動植物等生態環境調查,以及旅遊景點調查與旅程規劃。還有「莊園願景」:對大樹區生產、生活、生態知識及鄉村議題的探勘與整合,將暑假期間調查的成果,以影片與實物成果展示等方式呈現。

工藝與創意設計學系(藝創系)學生王潔柔2度參與,繼去年以巧思製作「鳳梨的一生」3D立體模型,今年更深入開發生態面像,發現當地擁有好水質,並在生態志工努力下,螢火蟲回來了,主要為「端黑螢」、「台灣窗螢」兩物種,因此她重新設計轉換成DIY知識卡,結合生態教育及親子手作,讓體驗者認識鄉村之美,傳達環境保護及永續經營之概念。

同系的陳佑翔則是將去年僅限於龍目之地圖繪製,擴展至整個大樹區,走訪各特色景點,並發揮美術專長、手繪導覽地圖,未來可再加值利用。

學員之一、嘉義大學中文系學生梁佳瑀是在地人,特別報名參與駐村實習,藉此有系統認識從小生長的環境與人文歷史。她主要參與「莊園願景」,與夥伴合作設計宅配宣傳單,以活潑生動圖文介紹新鮮鳳梨、蔭醬、果醬、酵素等產品還附簡易料理食譜,提高消費者購買意願。

「大樹幸福莊園新鄉村經濟行動」計畫總主持人為校長王學亮,協同主持人包括工藝與創意設計學系副教授兼系主任翁群儀、運動健康與休閒學系副教授潘明珠、應用經濟學副教授翁銘章、建築學系副教授廖硃岑,駐村參與學生則有王潔柔、陳佑翔、藍鈺淳、梁佳瑀、江媛琪、吳永潮、蔡呈彰、石紫艵、李其叡。

高大USR師生 2度暑期駐村龍目 發表生活 生態 願景調查成果 體現大學社會責任

賞螢不必再往深山野外跑,高雄大樹龍目社區(里)就有,國立高雄大學「大樹河谷莊園新經濟行動計畫」參與師生,28日發表暑假駐村期間深入調查當地產業經濟、文史建築、地景地貌等成果,也提出美食(鳳梨、荔枝)結合人文(特色老屋巡禮)、生態(螢火蟲、溪蟹)規劃建議,未來都將移轉給當地里民使用,體現大學社會責任(USR)。

該計畫獲教育部「大學社會責任實踐計畫(USR)」經費補助,由翁群儀等多名教授跨域合作,延續去年度萌芽型計畫成果,2度暑期駐村,開設「夏日工作假期」實習營,帶領學生進行故事田野調查、建築聚落觀察、特色節慶消費市場調查,進而認識形塑在地文化的重要結構主體。

成果包括影像文字紀錄、生態旅遊調查、老屋調查等豐富內容,並在當地重要信仰龍安宮前廣場舉辦「大樹腳ㄟ莊園音樂會」,邀請當地民眾、文史工作者、他校計畫夥伴共同交流。

參與學生透過暑假駐村實習,實地深入社區蹲點,盤點、探索地方議題,進而發想創新方案,透過作中學提升就業力與職涯規劃能力。

此次共發表3大成果,分別為「空間生活」:針對社區聚落型態及老屋建築樣式進行實地踏查,以建築專業知識進行建模,重塑老屋之形,進行電子歸檔,永存老屋之樣貌。

其次「環境生態」:針對昆蟲、動植物等生態環境調查,以及旅遊景點調查與旅程規劃。還有「莊園願景」:對大樹區生產、生活、生態知識及鄉村議題的探勘與整合,將暑假期間調查的成果,以影片與實物成果展示等方式呈現。

工藝與創意設計學系(藝創系)學生王潔柔2度參與,繼去年以巧思製作「鳳梨的一生」3D立體模型,今年更深入開發生態面像,發現當地擁有好水質,並在生態志工努力下,螢火蟲回來了,主要為「端黑螢」、「台灣窗螢」兩物種,因此她重新設計轉換成DIY知識卡,結合生態教育及親子手作,讓體驗者認識鄉村之美,傳達環境保護及永續經營之概念。

同系的陳佑翔則是將去年僅限於龍目之地圖繪製,擴展至整個大樹區,走訪各特色景點,並發揮美術專長、手繪導覽地圖,未來可再加值利用。

學員之一、嘉義大學中文系學生梁佳瑀是在地人,特別報名參與駐村實習,藉此有系統認識從小生長的環境與人文歷史。她主要參與「莊園願景」,與夥伴合作設計宅配宣傳單,以活潑生動圖文介紹新鮮鳳梨、蔭醬、果醬、酵素等產品還附簡易料理食譜,提高消費者購買意願。

「大樹幸福莊園新鄉村經濟行動」計畫總主持人為校長王學亮,協同主持人包括工藝與創意設計學系副教授兼系主任翁群儀、運動健康與休閒學系副教授潘明珠、應用經濟學副教授翁銘章、建築學系副教授廖硃岑,駐村參與學生則有王潔柔、陳佑翔、藍鈺淳、梁佳瑀、江媛琪、吳永潮、蔡呈彰、石紫艵、李其叡。

高雄大學校長王學亮 受邀出席美華環境保護協會 分享推動SDGs成果


 國立高雄大學校長王學亮本月23日,赴美出席「美華環境保護協會(ACEPA)」2019年會發表演說,分享校方體現大學社會責任(USR),結合「聯合國17項永續發展目標(SDGs)」推動成果以及國際籍高教評鑑佳績的肯定,爭取僑界認同與支持。

王學亮2度受邀出席美華環境保護協會,此次以「大學社會責任作為高等教育學府之夥伴平台」為題演講,分享高雄大學各項努力成果,多年累積教育部「教學卓越」、「教學創新」等多項重大型計畫執行經驗後,於2017年起正式將SDGs作為校務發展願景核心,陸續推動各式課程、講座、新南向、高教深耕、學生國際體驗學習等。

2017年底成立全球第40所、全台第3所「尤努斯社會企業研究中心」,學習「社會型企業」經營理念,除了校內水煮地球講座、認識貧窮與街賣、走訪友善旅館(以身障人士視野體驗無障礙設施),校外則有「接軌國際體驗學習計畫」,如去(2018)年暑假師生造訪印尼棉蘭Padang Sidempuan地區,見習當地社會企業推廣「友善雨林咖啡、樹糖」作法,今年更擴大由學生自行規劃提案,足跡遍及印尼、泰國、孟加拉、日本等社會企業或環保團體。

2018年11月成立全台第1個「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」,爭取教育部經費開辦華語文、台灣文化、健康按摩、有氧運動等推廣課程,免費提供並鼓勵鄰近加工區菲籍移工進修、為人生加值。

王指出,經過近2年全校師生努力下已獲得英國「泰晤士高等教育(Times Higher Education,THE)」兩項國際級評鑑肯定,分別是4月「世界大學影響力排名(University Impact Ranking)」,其中項次8「提昇工作尊嚴及經濟成長」獲得全球第72名、項次11「永續城市及社區」也獲得全球第94名的佳績。

THE另1項在6月公布的「千禧年成立、世界最佳年輕大學(The best millennial universities 2019)」評鑑,高雄大學名列全球第56,也是台灣唯一入榜的國立大學。

美華環境保護協會於2017年8月11日由紐約僑界在紐約華僑文教服務中宣布成立,主要訴求解決當地(法拉盛Flushing)日益嚴重水資源、噪音汙染問題,並增強華人環保意識,提供社區發聲的平台,改善民眾生活環境。自去(2018)年起舉辦首屆年會,邀請產官學界、社區居民與會探討環保相關議題,今年主題為「永續環保,力行減塑」。

高雄大學校長王學亮 受邀出席美華環境保護協會 分享推動SDGs成果

 國立高雄大學校長王學亮本月23日,赴美出席「美華環境保護協會(ACEPA)」2019年會發表演說,分享校方體現大學社會責任(USR),結合「聯合國17項永續發展目標(SDGs)」推動成果以及國際籍高教評鑑佳績的肯定,爭取僑界認同與支持。

王學亮2度受邀出席美華環境保護協會,此次以「大學社會責任作為高等教育學府之夥伴平台」為題演講,分享高雄大學各項努力成果,多年累積教育部「教學卓越」、「教學創新」等多項重大型計畫執行經驗後,於2017年起正式將SDGs作為校務發展願景核心,陸續推動各式課程、講座、新南向、高教深耕、學生國際體驗學習等。

2017年底成立全球第40所、全台第3所「尤努斯社會企業研究中心」,學習「社會型企業」經營理念,除了校內水煮地球講座、認識貧窮與街賣、走訪友善旅館(以身障人士視野體驗無障礙設施),校外則有「接軌國際體驗學習計畫」,如去(2018)年暑假師生造訪印尼棉蘭Padang Sidempuan地區,見習當地社會企業推廣「友善雨林咖啡、樹糖」作法,今年更擴大由學生自行規劃提案,足跡遍及印尼、泰國、孟加拉、日本等社會企業或環保團體。

2018年11月成立全台第1個「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」,爭取教育部經費開辦華語文、台灣文化、健康按摩、有氧運動等推廣課程,免費提供並鼓勵鄰近加工區菲籍移工進修、為人生加值。

王指出,經過近2年全校師生努力下已獲得英國「泰晤士高等教育(Times Higher Education,THE)」兩項國際級評鑑肯定,分別是4月「世界大學影響力排名(University Impact Ranking)」,其中項次8「提昇工作尊嚴及經濟成長」獲得全球第72名、項次11「永續城市及社區」也獲得全球第94名的佳績。

THE另1項在6月公布的「千禧年成立、世界最佳年輕大學(The best millennial universities 2019)」評鑑,高雄大學名列全球第56,也是台灣唯一入榜的國立大學。

美華環境保護協會於2017年8月11日由紐約僑界在紐約華僑文教服務中宣布成立,主要訴求解決當地(法拉盛Flushing)日益嚴重水資源、噪音汙染問題,並增強華人環保意識,提供社區發聲的平台,改善民眾生活環境。自去(2018)年起舉辦首屆年會,邀請產官學界、社區居民與會探討環保相關議題,今年主題為「永續環保,力行減塑」。

<高大南向教育系列報導>越南假日學校 越生製作綠豆椪 學華語商管、體驗台灣文化


「首先,把中筋麵粉與無水奶油充分揉合在一塊…」20餘名申請國立高雄大學文化商管課程的越南高中、大學生,日前參訪知名糕餅觀光工廠,聚精會神聽從師傅指示,按部就班製作烘焙綠豆椪,享受美食之餘,也親身(提早)感受華人重要的中秋節文化。

這群越南學生參加的「假日學校(越南)-台灣人文商管體驗營」,由高雄大學「東南亞發展研究中心」規劃主辦,與越南胡志明市師範大學合作招募學員,定期於暑假舉行。

東南亞發展研究中心主任陳一民表示,配合政府新南向政策,積極招收越南高中職、大學在學學生來台體驗台灣高教環境,增加往後就讀意願、拓展大學生源,也因累積出口碑造成名額供不應求,必須透過英語門檻加以篩選。

延續好評,今年為第3年推出,自12日起至21日為期10天,課堂學習部分安排初階華語、商管、簡報、行銷、SDGs(聯合國17項永續發展目標)等,例如本身是亞太工商管理學系教授的陳一民,帶領學員討論中美貿易大戰對台灣、越南經濟影響;安排行政副校長、創新學院院長連興隆,教授「設計思考(Design Thinking)」,分組腦力激盪,發揮創意解決問題。

課堂外學習則結合永續友善環境、華人特色文化等元素,以搭乘捷運或公車為主,環保出遊高雄知名景點。例如越南、台灣都深受佛教影響,學員參觀佛陀紀念館格外覺得親切熟悉。舊振南漢餅文化館則讓學員從擀麵粉、和奶油、揉餡料到蓋上「NUK(高雄大學英文縮寫)」專屬章,完整體驗製作綠豆椪樂趣,成就感十足又感受華人文化之美。

此外也造訪橋頭糖廠園區,進駐業者「白屋」帶領認識日治時期的台灣製糖產業發展過程,以及留下的文化資產保存與活化想法,也安排植物拓帶手作課程,感受染印藝術與環保精神,其他行程尚有衛武營國家藝術中心、西子灣、駁二藝術特區等在地熱門景點。

<高大南向教育系列報導>越南假日學校 越生製作綠豆椪 學華語商管、體驗台灣文化

「首先,把中筋麵粉與無水奶油充分揉合在一塊…」20餘名申請國立高雄大學文化商管課程的越南高中、大學生,日前參訪知名糕餅觀光工廠,聚精會神聽從師傅指示,按部就班製作烘焙綠豆椪,享受美食之餘,也親身(提早)感受華人重要的中秋節文化。

這群越南學生參加的「假日學校(越南)-台灣人文商管體驗營」,由高雄大學「東南亞發展研究中心」規劃主辦,與越南胡志明市師範大學合作招募學員,定期於暑假舉行。

東南亞發展研究中心主任陳一民表示,配合政府新南向政策,積極招收越南高中職、大學在學學生來台體驗台灣高教環境,增加往後就讀意願、拓展大學生源,也因累積出口碑造成名額供不應求,必須透過英語門檻加以篩選。

延續好評,今年為第3年推出,自12日起至21日為期10天,課堂學習部分安排初階華語、商管、簡報、行銷、SDGs(聯合國17項永續發展目標)等,例如本身是亞太工商管理學系教授的陳一民,帶領學員討論中美貿易大戰對台灣、越南經濟影響;安排行政副校長、創新學院院長連興隆,教授「設計思考(Design Thinking)」,分組腦力激盪,發揮創意解決問題。

課堂外學習則結合永續友善環境、華人特色文化等元素,以搭乘捷運或公車為主,環保出遊高雄知名景點。例如越南、台灣都深受佛教影響,學員參觀佛陀紀念館格外覺得親切熟悉。舊振南漢餅文化館則讓學員從擀麵粉、和奶油、揉餡料到蓋上「NUK(高雄大學英文縮寫)」專屬章,完整體驗製作綠豆椪樂趣,成就感十足又感受華人文化之美。

此外也造訪橋頭糖廠園區,進駐業者「白屋」帶領認識日治時期的台灣製糖產業發展過程,以及留下的文化資產保存與活化想法,也安排植物拓帶手作課程,感受染印藝術與環保精神,其他行程尚有衛武營國家藝術中心、西子灣、駁二藝術特區等在地熱門景點。

創新學院舉辦2019大高雄共創永續未來交流工作坊 產官學SDGs經驗分享


2019-08-14 國立高雄大學體現大學社會責任(USR),致力推動「聯合國17項永續發展目標(SDGs)」,今( 14)日舉辦「2019大高雄共創永續未來交流工作坊」,吸引產官學界及關心民眾參與,整日議程安排台灣能源永續研究基金會(TAISE)董事長簡又新等多位專家學者專題演講,分享輔導企業推動永續發展、SDG融入課程設計等成果,突顯其人文關懷、環境永續、商業營運等多重價值。

 

該交流工作坊由國立高雄大學、中鼎教育基金會(CTCIEF)、台灣企業永續研訓中心等共同舉辦,高雄大學校長王學亮表示,校方於2017年正式以SDGs為核心結合校務發展願景,包括各式課程、新南向、高教深耕、學生國際體驗學習計畫等,經過近2年努力已獲得初步成果,不僅入榜英國泰晤士高等教育(Times Higher Education,THE)4月「世界大學影響力排名(University Impact Ranking)」、6月「千禧年成立、世界最佳年輕大學(The best millennial universities 2019)」,前者項次8「提昇工作尊嚴及經濟成長」獲得全球第72名、項次11「永續城市及社區」也獲得全球第94名的佳績;後者千禧年成立最佳年輕大學評鑑更名列全球第56,也是台灣唯一入榜的國立大學。

 

今日工作坊邀請高教、國教、企業、政府與NGO組織共同對於SDGs內涵、教育及實踐行動進行理解與交流,融入辦學或營運發展目標,因應全球、在地共同面臨的風險與社會問題, 身兼台灣能源永續研究基金會董事長、中鼎教育基金會董事長等多重身分的簡又新,以「企業、大學與永續發展目標」為題演講,指出企業要能長久永續,必須兼顧經濟、環境與社會三端,並將SDGs由外而內看全球與社會需求融入於公司策略之中;而永續的未來,必續倚賴企業、政府、學校三端的引領,企業是主要動能,擁有資金、人力;政府制定政策,帶領企業前進:而學校是培育人才最重要的搖籃。

 

ICLEI東亞地區高雄環境永續發展能力訓練中心主任蔡宛恬主任以「城市治理和韌性規劃」為題,提及高雄市過去對於參與國際環保事務一直不遺餘力,是台灣第一個加入ICLEI組織的會員城市,致力於「推動環境永續發展、強化城市調適韌性、建構綠色低碳新都」。

 

國立臺灣師範大學環境教育研究所所長葉欣誠分享「發展永續課程的創新知識」,認為大學根本任務乃應肩負承擔文明發展的角色,引導人類文明永續發展。透過全球知名大學推動SDGs之案例,分享永續或綠色大學已透過SDGs與living lab等概念重新框架,國內大學應設法跟上國際腳步。

 

「SDG教育課程設計實務」,則由高雄大學教學發展中心副主任、資訊管理學系副教授林杏子分享SDGs內涵融入電子商務課程經驗,以及榮獲教育部中小學國際教育優選課程方案特優獎的桃園市永豐高中(國中部)教師胡傑揚教師,和臺北市濱江國中教師李牧潔,以及將SDGs作為學校國際教育課程主題的高雄市龍華國民小學教務主任許如菁分享課程設計方法、實務操作經驗。

 

優樂地永續服務股份有限公司蔡承璋執行長帶領團隊,透過永續桌遊「步步為營」,讓與會者在刺激有趣的遊戲過程中,還能了解各式各樣的永續議題,幫助組織由內而外獲得永續力。

 

國立高雄大學行政副校長兼創新學院院長連興隆表示,透過交流坊更多人看見SDG在人文關懷、環境永續及商業價值,也期待與會者會後逐步開展、實踐SDGs行動,共創永續未來之路。

 

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創新學院舉辦2019大高雄共創永續未來交流工作坊 產官學SDGs經驗分享

2019-08-14 國立高雄大學體現大學社會責任(USR),致力推動「聯合國17項永續發展目標(SDGs)」,今( 14)日舉辦「2019大高雄共創永續未來交流工作坊」,吸引產官學界及關心民眾參與,整日議程安排台灣能源永續研究基金會(TAISE)董事長簡又新等多位專家學者專題演講,分享輔導企業推動永續發展、SDG融入課程設計等成果,突顯其人文關懷、環境永續、商業營運等多重價值。

 

該交流工作坊由國立高雄大學、中鼎教育基金會(CTCIEF)、台灣企業永續研訓中心等共同舉辦,高雄大學校長王學亮表示,校方於2017年正式以SDGs為核心結合校務發展願景,包括各式課程、新南向、高教深耕、學生國際體驗學習計畫等,經過近2年努力已獲得初步成果,不僅入榜英國泰晤士高等教育(Times Higher Education,THE)4月「世界大學影響力排名(University Impact Ranking)」、6月「千禧年成立、世界最佳年輕大學(The best millennial universities 2019)」,前者項次8「提昇工作尊嚴及經濟成長」獲得全球第72名、項次11「永續城市及社區」也獲得全球第94名的佳績;後者千禧年成立最佳年輕大學評鑑更名列全球第56,也是台灣唯一入榜的國立大學。

 

今日工作坊邀請高教、國教、企業、政府與NGO組織共同對於SDGs內涵、教育及實踐行動進行理解與交流,融入辦學或營運發展目標,因應全球、在地共同面臨的風險與社會問題, 身兼台灣能源永續研究基金會董事長、中鼎教育基金會董事長等多重身分的簡又新,以「企業、大學與永續發展目標」為題演講,指出企業要能長久永續,必須兼顧經濟、環境與社會三端,並將SDGs由外而內看全球與社會需求融入於公司策略之中;而永續的未來,必續倚賴企業、政府、學校三端的引領,企業是主要動能,擁有資金、人力;政府制定政策,帶領企業前進:而學校是培育人才最重要的搖籃。

 

ICLEI東亞地區高雄環境永續發展能力訓練中心主任蔡宛恬主任以「城市治理和韌性規劃」為題,提及高雄市過去對於參與國際環保事務一直不遺餘力,是台灣第一個加入ICLEI組織的會員城市,致力於「推動環境永續發展、強化城市調適韌性、建構綠色低碳新都」。

 

國立臺灣師範大學環境教育研究所所長葉欣誠分享「發展永續課程的創新知識」,認為大學根本任務乃應肩負承擔文明發展的角色,引導人類文明永續發展。透過全球知名大學推動SDGs之案例,分享永續或綠色大學已透過SDGs與living lab等概念重新框架,國內大學應設法跟上國際腳步。

 

「SDG教育課程設計實務」,則由高雄大學教學發展中心副主任、資訊管理學系副教授林杏子分享SDGs內涵融入電子商務課程經驗,以及榮獲教育部中小學國際教育優選課程方案特優獎的桃園市永豐高中(國中部)教師胡傑揚教師,和臺北市濱江國中教師李牧潔,以及將SDGs作為學校國際教育課程主題的高雄市龍華國民小學教務主任許如菁分享課程設計方法、實務操作經驗。

 

優樂地永續服務股份有限公司蔡承璋執行長帶領團隊,透過永續桌遊「步步為營」,讓與會者在刺激有趣的遊戲過程中,還能了解各式各樣的永續議題,幫助組織由內而外獲得永續力。

 

國立高雄大學行政副校長兼創新學院院長連興隆表示,透過交流坊更多人看見SDG在人文關懷、環境永續及商業價值,也期待與會者會後逐步開展、實踐SDGs行動,共創永續未來之路。

 

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化材系教授蘇進成 攜手日月光 廢電木板再利用 開發「高比表面積之多孔洞碳材」


2019-08-12 全台每月生產承載IC元件、配電盤上下蓋等的「酚醛樹脂(Phenol formaldehyde,PF)積層板」高達150公噸,過去視為無法回收的事業廢棄物、多以焚化處理,但國立高雄大學化學工程及材料工程學系教授蘇進成,攜手「日月光半導體製造股份有限公司」,成功開發「高比表面積之多孔洞碳材」,可有效處理工業廢水純化、廢氣過濾淨化、吸附生物醫藥工程與較大體積汙染物等多重功能,體現循環經濟高值化。

 

該項產學合作技術由高雄大學化材系教授蘇進成所主持之「綠色材料與資源實驗室」,與日月光「集團研發化學實驗室」兩團隊共同發表。

 

蘇進成表示,酚醛樹脂板俗稱「電木板(Bakelite Sheets)」,因具備優良電氣絕緣、機械及加工性質,不只用途廣且用量驚人,諸如半導體、光電產業中常用於IC元件與相關產品製程中之承載板或隔板、汽車零件;或是生產工業用配電盤、銅排座、超音波機械、成型或裁切加工時做為上下蓋保護之用,光是台灣,每月就有150噸電木板產出,但過往無法回收再加工利用,多以焚化處理,不僅浪費資源且因碳排放造成溫室效應。

 

蘇進成表示,雙方合作開發的「高比表面積之多孔洞碳材」,即是民眾熟悉的「活性碳」,但性能更加優異,產品外觀為高度多孔性的黑色粉狀與顆粒狀或纖維狀固體,密集分布「大孔(Macropore,孔徑尺寸> 50nm)」、「中孔(Mesopore,2~50nm)」、「微孔(Micropore,< 2nm)」,因此每公克可吸附表面積高達8個網球場的汙染物。

 

日月光集團研發副總經理洪志斌表示,透過與蘇團隊合作專案,將產線原本一次性使用的酚醛墊板材料,回收循環製成的活性碳經過吸附驗證實驗,比市售活性碳效果更好,且可再利用於封裝製程中廢水與廢氣淨化處理上。

 

洪也強調,日月光在永續發展的經營基礎上,材料與能源回收再利用的相關專案將持續與高雄大學合作激發出新創意與產品,在循環經濟上有更多貢獻。

 

雙方合作開發的產品可再進階加工,做成粉末狀或是顆粒狀,用於產業污染防治,可做為工業廢水純化處理與廢氣之過濾淨化,對於民眾日常生活,則是良好的空氣過濾與水質淨化的吸附劑。除此之外,多孔洞碳材未來之應用潛力,包括電池電容、觸媒載體、生物醫藥工程與特殊汙染物的吸附等。

 

為檢視產品表現,蘇團隊也以「碘值分析(Iodine Number)」、「亞甲基藍吸附分析(Methylene Blue Capacity)」兩實驗,分別驗證微孔、中孔吸附效果,短時間內均將溶液中的碘、亞甲基藍吸收殆盡,還原近乎透明無色。另一項優點則是製程穩定簡易且可透過再生程序重複使用,符合環保永續精神。

 

日月光集團與蘇進成合作,著眼於藉由該技術,不僅省去電木積層板材處理費用,還可取代原有除汙設備的過濾、吸附耗材,未來推廣移轉給協力廠商後,更可望處理全台每月150噸廢料帶來的市場商機。

 

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化材系教授蘇進成 攜手日月光 廢電木板再利用 開發「高比表面積之多孔洞碳材」

2019-08-12 全台每月生產承載IC元件、配電盤上下蓋等的「酚醛樹脂(Phenol formaldehyde,PF)積層板」高達150公噸,過去視為無法回收的事業廢棄物、多以焚化處理,但國立高雄大學化學工程及材料工程學系教授蘇進成,攜手「日月光半導體製造股份有限公司」,成功開發「高比表面積之多孔洞碳材」,可有效處理工業廢水純化、廢氣過濾淨化、吸附生物醫藥工程與較大體積汙染物等多重功能,體現循環經濟高值化。

 

該項產學合作技術由高雄大學化材系教授蘇進成所主持之「綠色材料與資源實驗室」,與日月光「集團研發化學實驗室」兩團隊共同發表。

 

蘇進成表示,酚醛樹脂板俗稱「電木板(Bakelite Sheets)」,因具備優良電氣絕緣、機械及加工性質,不只用途廣且用量驚人,諸如半導體、光電產業中常用於IC元件與相關產品製程中之承載板或隔板、汽車零件;或是生產工業用配電盤、銅排座、超音波機械、成型或裁切加工時做為上下蓋保護之用,光是台灣,每月就有150噸電木板產出,但過往無法回收再加工利用,多以焚化處理,不僅浪費資源且因碳排放造成溫室效應。

 

蘇進成表示,雙方合作開發的「高比表面積之多孔洞碳材」,即是民眾熟悉的「活性碳」,但性能更加優異,產品外觀為高度多孔性的黑色粉狀與顆粒狀或纖維狀固體,密集分布「大孔(Macropore,孔徑尺寸> 50nm)」、「中孔(Mesopore,2~50nm)」、「微孔(Micropore,< 2nm)」,因此每公克可吸附表面積高達8個網球場的汙染物。

 

日月光集團研發副總經理洪志斌表示,透過與蘇團隊合作專案,將產線原本一次性使用的酚醛墊板材料,回收循環製成的活性碳經過吸附驗證實驗,比市售活性碳效果更好,且可再利用於封裝製程中廢水與廢氣淨化處理上。

 

洪也強調,日月光在永續發展的經營基礎上,材料與能源回收再利用的相關專案將持續與高雄大學合作激發出新創意與產品,在循環經濟上有更多貢獻。

 

雙方合作開發的產品可再進階加工,做成粉末狀或是顆粒狀,用於產業污染防治,可做為工業廢水純化處理與廢氣之過濾淨化,對於民眾日常生活,則是良好的空氣過濾與水質淨化的吸附劑。除此之外,多孔洞碳材未來之應用潛力,包括電池電容、觸媒載體、生物醫藥工程與特殊汙染物的吸附等。

 

為檢視產品表現,蘇團隊也以「碘值分析(Iodine Number)」、「亞甲基藍吸附分析(Methylene Blue Capacity)」兩實驗,分別驗證微孔、中孔吸附效果,短時間內均將溶液中的碘、亞甲基藍吸收殆盡,還原近乎透明無色。另一項優點則是製程穩定簡易且可透過再生程序重複使用,符合環保永續精神。

 

日月光集團與蘇進成合作,著眼於藉由該技術,不僅省去電木積層板材處理費用,還可取代原有除汙設備的過濾、吸附耗材,未來推廣移轉給協力廠商後,更可望處理全台每月150噸廢料帶來的市場商機。

 

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<高大南向教育系列報導> 鏈結國際 校長王學亮訪姊妹校UNITOMO、One Asia


2019-08-09 國立高雄大學持續強化鏈結國際,校長王學亮2週內東南亞、東北亞走透透,分別受邀訪問印尼姊妹校「Universitas Dr. Soetomo(UNITOMO)」、出席韓國首爾「One Asia Convention Seoul 2019」研討會及發表演說,分享校方推動高教深耕、SDGs(聯合國17項永續發展目標)等成果。

 

高雄大學校長王學亮於7月底飛往印尼泗水訪問姊妹校UNITOMO,參與「Asian Conference on Humanities, Industry, and Technology for Society」,並為參與教育部「大專校院學生國際體驗學習計畫」的印尼人文、生態環境體驗學生包括政治法律學系張慧慈、應用物理學系徐義鴻、應用數學系吳蕙均、亞太工商管理學系許芳欣、資訊管理學系張俊杰等加油打氣。

 

8月初,則由人文社會科學院院長陳志文、副院長兼韓國研究中心主任河凡植陪同王學亮前往韓國首爾,參加「One Asia Convention Seoul 2019」研討會,王、河上台發表演說,王分享高大推動高教深耕、SDGs、USR(大學社會責任)成果,河則分享「建構亞洲共同體」講座授課經驗。 --

<高大南向教育系列報導> 鏈結國際 校長王學亮訪姊妹校UNITOMO、One Asia

2019-08-09 國立高雄大學持續強化鏈結國際,校長王學亮2週內東南亞、東北亞走透透,分別受邀訪問印尼姊妹校「Universitas Dr. Soetomo(UNITOMO)」、出席韓國首爾「One Asia Convention Seoul 2019」研討會及發表演說,分享校方推動高教深耕、SDGs(聯合國17項永續發展目標)等成果。

 

高雄大學校長王學亮於7月底飛往印尼泗水訪問姊妹校UNITOMO,參與「Asian Conference on Humanities, Industry, and Technology for Society」,並為參與教育部「大專校院學生國際體驗學習計畫」的印尼人文、生態環境體驗學生包括政治法律學系張慧慈、應用物理學系徐義鴻、應用數學系吳蕙均、亞太工商管理學系許芳欣、資訊管理學系張俊杰等加油打氣。

 

8月初,則由人文社會科學院院長陳志文、副院長兼韓國研究中心主任河凡植陪同王學亮前往韓國首爾,參加「One Asia Convention Seoul 2019」研討會,王、河上台發表演說,王分享高大推動高教深耕、SDGs、USR(大學社會責任)成果,河則分享「建構亞洲共同體」講座授課經驗。 --

莫拉克風災10周年 高大災防中心 聯合公部門舉辦災害回顧及策進作為論壇


2019-08-08 莫拉克風災邁入10周年,國立高雄大學災害防救科技研究中心、高雄市政府災害防救辦公室、農委會水保局臺南分局、國立科學工藝博物館今(8)日共同舉辦「從災害中學習--高雄市歷史災害回顧與策進作為論壇」,安排參與救災區長、局處人員分享經驗,也邀請菲律賓城市馬尼拉經濟文化辦事處等貴賓出席,藉以交流救災及互相學習臨災的應變及處置作為。

 

論壇於科工館北館舉行,高雄市長韓國瑜特別出席表達支持,同時表揚16家防災企業楷模、一一為第1屆103位防災士授證。韓肯定論壇透過交流,分享寶貴救災經驗,記取歷史教訓,避免重蹈覆轍,尤其面對極端氣候如短時間強降雨特別容易造成災情,因此期許從民眾到企業都能建立自主防災意識,再配合政府推動相關政策,就能大大減少傷亡財損。

 

論壇策畫者、高雄大學土木與環境工程學系系主任、災害防救科技研究中心主任吳明淏表示,會中除了2009年莫拉克風災,也安排2010年凡那比風災、2014年高雄氣爆等10年內,高雄發生3大災害事件的回顧與策進作為,分別由高雄市政府水利局水保科科長黃國維、民政局專委宋貴龍、鳳山區公所區長施維明、水利局主任秘書張世傑、阿蓮區公所區長陳恭府、經發局公用事業科科長魏建雄等主講。

 

此外,吳明淏也特別邀請菲律賓地方城市首長與災防部門官員,包括菲律賓城市馬尼拉經濟文化辦事處組長SUSAN WARREN-MERCADO、塔古姆市市長ALLAN RELLON、將軍特里亞斯市市長ANTONIO FERRER等13位,自6日至10日來高雄實地參與韌性城市見學活動及莫拉克風災10周年紀念系列活動,希望藉由防災經驗及技術的交流,促進雙方災防科技與教育訓練產業之實質合作。

 

吳明淏說,臺、菲同處西太平洋颱風帶及環太平洋地震帶,經常遭受天然災害威脅,本著聯合國永續發展目標中的「SDG11永續城市與社區」及 「SDG13氣候行動」之精神,十分樂意不藏私分享其長期支援高雄市政府進行災害防救科研之成果與經驗。

 

除了論壇,也在科工館北館6樓迴廊舉辦「莫拉克風災10周年紀念活動」,8、9兩日展示中央與地方執行防救災工作成果。 --

莫拉克風災10周年 高大災防中心 聯合公部門舉辦災害回顧及策進作為論壇

2019-08-08 莫拉克風災邁入10周年,國立高雄大學災害防救科技研究中心、高雄市政府災害防救辦公室、農委會水保局臺南分局、國立科學工藝博物館今(8)日共同舉辦「從災害中學習--高雄市歷史災害回顧與策進作為論壇」,安排參與救災區長、局處人員分享經驗,也邀請菲律賓城市馬尼拉經濟文化辦事處等貴賓出席,藉以交流救災及互相學習臨災的應變及處置作為。

 

論壇於科工館北館舉行,高雄市長韓國瑜特別出席表達支持,同時表揚16家防災企業楷模、一一為第1屆103位防災士授證。韓肯定論壇透過交流,分享寶貴救災經驗,記取歷史教訓,避免重蹈覆轍,尤其面對極端氣候如短時間強降雨特別容易造成災情,因此期許從民眾到企業都能建立自主防災意識,再配合政府推動相關政策,就能大大減少傷亡財損。

 

論壇策畫者、高雄大學土木與環境工程學系系主任、災害防救科技研究中心主任吳明淏表示,會中除了2009年莫拉克風災,也安排2010年凡那比風災、2014年高雄氣爆等10年內,高雄發生3大災害事件的回顧與策進作為,分別由高雄市政府水利局水保科科長黃國維、民政局專委宋貴龍、鳳山區公所區長施維明、水利局主任秘書張世傑、阿蓮區公所區長陳恭府、經發局公用事業科科長魏建雄等主講。

 

此外,吳明淏也特別邀請菲律賓地方城市首長與災防部門官員,包括菲律賓城市馬尼拉經濟文化辦事處組長SUSAN WARREN-MERCADO、塔古姆市市長ALLAN RELLON、將軍特里亞斯市市長ANTONIO FERRER等13位,自6日至10日來高雄實地參與韌性城市見學活動及莫拉克風災10周年紀念系列活動,希望藉由防災經驗及技術的交流,促進雙方災防科技與教育訓練產業之實質合作。

 

吳明淏說,臺、菲同處西太平洋颱風帶及環太平洋地震帶,經常遭受天然災害威脅,本著聯合國永續發展目標中的「SDG11永續城市與社區」及 「SDG13氣候行動」之精神,十分樂意不藏私分享其長期支援高雄市政府進行災害防救科研之成果與經驗。

 

除了論壇,也在科工館北館6樓迴廊舉辦「莫拉克風災10周年紀念活動」,8、9兩日展示中央與地方執行防救災工作成果。 --

全國科展參賽選手 參訪高雄大學 體驗AI機器人、3D列印 感受日韓越異國文化之美


「螺絲起子若不平放而是豎立(擺放),機器手臂還能辨識與夾取嗎?」第59屆全國中小學科展參賽選手,23日「科學之旅」參訪國立高雄大學,校方秀出AI(人工智慧)機器手臂、3D列印等多項科技成果,選手驚艷之餘也不忘發揮科學家精神頻頻發問,不過大哥哥大姊姊平日訓練紮實,不僅沒被考倒還引領激發創意與想像。

本(59)屆中小學科學展覽會由國立臺灣科學教育館、高雄市政府主辦,吸引上千名全國中小學生參賽、展出400多件作品。「科學之旅」為系列活動,分成若干條路線,主要結合高雄在地多所大學推廣科學、人文教育。

國立高雄大學共襄盛舉,除了安排學童參觀AI研究中心「智慧影像辨識機器手臂」、教學發展中心「3D列印」等新興快速發展科技,以及東亞語文學系「日韓越文化教室」,感受異國文化之美,也帶領認識校方推動的SDGs(聯合國17項永續發展目標)與USR(大學社會責任)成果,建立地球公民該有的基礎觀念。

高雄大學AI中心展現自主開發,具智慧影像辨識功能且可聲控的機器手臂,自行看見、看懂(辨識)以及自動執行夾取分類,現場放置美工刀、一字螺絲起子、十字螺絲起子、白板筆等常用工具作為夾取示範,學童實際體驗操作,測試機器手臂能耐。

教發中心介紹「3D列印」、「雷射切割」等應用與發展趨勢,包括工程、醫學、食物等多項領域。也提供設備操作,學童DIY天秤、模型,感受「自造者(Maker)」精神。
 

全國科展參賽選手 參訪高雄大學 體驗AI機器人、3D列印 感受日韓越異國文化之美

「螺絲起子若不平放而是豎立(擺放),機器手臂還能辨識與夾取嗎?」第59屆全國中小學科展參賽選手,23日「科學之旅」參訪國立高雄大學,校方秀出AI(人工智慧)機器手臂、3D列印等多項科技成果,選手驚艷之餘也不忘發揮科學家精神頻頻發問,不過大哥哥大姊姊平日訓練紮實,不僅沒被考倒還引領激發創意與想像。

本(59)屆中小學科學展覽會由國立臺灣科學教育館、高雄市政府主辦,吸引上千名全國中小學生參賽、展出400多件作品。「科學之旅」為系列活動,分成若干條路線,主要結合高雄在地多所大學推廣科學、人文教育。

國立高雄大學共襄盛舉,除了安排學童參觀AI研究中心「智慧影像辨識機器手臂」、教學發展中心「3D列印」等新興快速發展科技,以及東亞語文學系「日韓越文化教室」,感受異國文化之美,也帶領認識校方推動的SDGs(聯合國17項永續發展目標)與USR(大學社會責任)成果,建立地球公民該有的基礎觀念。

高雄大學AI中心展現自主開發,具智慧影像辨識功能且可聲控的機器手臂,自行看見、看懂(辨識)以及自動執行夾取分類,現場放置美工刀、一字螺絲起子、十字螺絲起子、白板筆等常用工具作為夾取示範,學童實際體驗操作,測試機器手臂能耐。

教發中心介紹「3D列印」、「雷射切割」等應用與發展趨勢,包括工程、醫學、食物等多項領域。也提供設備操作,學童DIY天秤、模型,感受「自造者(Maker)」精神。
 

<高大南向教育系列報導> PLC開辦 菲籍人士進修學習華語文 體現SDGs、USR


「謝謝」、「不客氣」20餘名楠梓加工出口區菲律賓籍移工,不畏風雨,今(20)日暫時放下手邊工作,報名國立高雄大學「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」為其量身打造的「初階華語文(Chinese Language Course)I」,聚精會神跟著華語老師董維昕會話練習,希望多項語言專長對往後職涯有所助益。

 

高雄大學「初階華語文I」是專為菲籍移工開辦的系列推廣課程之一,由教育部補助經費,PLC@NUK規劃、推廣教育中心負責執行,均為免費,藉此展現USR(大學社會責任),響應政府新南向政策,將執行中的「高教深耕計畫」特別接軌SDGs(聯合國17項永續發展目標),落實「目標4(確保有教無類、公平以及高品質教育,以及終身學習)」。

 

考量學員工作輪班特性,課程設計網路結合面授,各教學單元陸續自3月底於「1Know」學習平台上線,打破時空限制,兼顧彈性與教學品質。20日特別安排董維昕面授上課,將學員帶進高大校園,增加師生互動也掌握學員學習成效,「馬尼拉經濟文化辦事處高雄分處(Manila Economic and Cultural Office,Kaohsiung Extension Office)」分處長賴愛仁、「勞動部勞動力發展署高屏澎東分署」分署長程泰運,特別出席表達支持。

 

上課內容涵蓋常用短語(謝謝、不客氣、再見、對不起、沒關係、早午晚安)、上課用語(聽說讀寫、上課下課休息、明不明白)、數字,以及生活主題詞彙及語法,同時還設計縫製香包、書法等典型華人藝術活動,增加學習興趣。

 

課程計畫主持人、推教中心陳一民表示,高大創全台大學之先設立菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK),自2018年11月揭牌啟用以來,一步一腳印體現USR、推動新南向教育等目標,也吸引菲律賓的國立空中大學、Bicol大學、Mandaluyoung高中、馬尼拉實驗高中,乃至亞洲開發銀行接連組團造訪,未來也持續拓展交流。

 

除了初階華語文,7月底「台灣文化線上課程」也將推出;以及應學員要求,加開「菲常跳有氧(Aerobic activities)」、「健康按摩工作坊(Healthy massage workshop)」兩面授課程的秋季班,已開放報名,活動最新資訊可參考FB粉專(https://goo.gl/rKVxEZ)及線上報名系統(https://goo.gl/syJoVS)。

<高大南向教育系列報導> PLC開辦 菲籍人士進修學習華語文 體現SDGs、USR

「謝謝」、「不客氣」20餘名楠梓加工出口區菲律賓籍移工,不畏風雨,今(20)日暫時放下手邊工作,報名國立高雄大學「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」為其量身打造的「初階華語文(Chinese Language Course)I」,聚精會神跟著華語老師董維昕會話練習,希望多項語言專長對往後職涯有所助益。

 

高雄大學「初階華語文I」是專為菲籍移工開辦的系列推廣課程之一,由教育部補助經費,PLC@NUK規劃、推廣教育中心負責執行,均為免費,藉此展現USR(大學社會責任),響應政府新南向政策,將執行中的「高教深耕計畫」特別接軌SDGs(聯合國17項永續發展目標),落實「目標4(確保有教無類、公平以及高品質教育,以及終身學習)」。

 

考量學員工作輪班特性,課程設計網路結合面授,各教學單元陸續自3月底於「1Know」學習平台上線,打破時空限制,兼顧彈性與教學品質。20日特別安排董維昕面授上課,將學員帶進高大校園,增加師生互動也掌握學員學習成效,「馬尼拉經濟文化辦事處高雄分處(Manila Economic and Cultural Office,Kaohsiung Extension Office)」分處長賴愛仁、「勞動部勞動力發展署高屏澎東分署」分署長程泰運,特別出席表達支持。

 

上課內容涵蓋常用短語(謝謝、不客氣、再見、對不起、沒關係、早午晚安)、上課用語(聽說讀寫、上課下課休息、明不明白)、數字,以及生活主題詞彙及語法,同時還設計縫製香包、書法等典型華人藝術活動,增加學習興趣。

 

課程計畫主持人、推教中心陳一民表示,高大創全台大學之先設立菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK),自2018年11月揭牌啟用以來,一步一腳印體現USR、推動新南向教育等目標,也吸引菲律賓的國立空中大學、Bicol大學、Mandaluyoung高中、馬尼拉實驗高中,乃至亞洲開發銀行接連組團造訪,未來也持續拓展交流。

 

除了初階華語文,7月底「台灣文化線上課程」也將推出;以及應學員要求,加開「菲常跳有氧(Aerobic activities)」、「健康按摩工作坊(Healthy massage workshop)」兩面授課程的秋季班,已開放報名,活動最新資訊可參考FB粉專(https://goo.gl/rKVxEZ)及線上報名系統(https://goo.gl/syJoVS)。

高大創新學院帶領印尼大學生以設計思考(Design thinking)探討印尼的SDG議題


文/連興隆

 

高雄大學「SDG文化體驗假日學校—印尼聯校」課程,由「教育部補助新南向計畫-強化與東協及南亞國家合作交流計畫」經費挹注,於2019年3月邀請印尼姊妹校,包括雅加達、泗水、坤甸、加里曼丹等多個地區的大學生參與,藉著接觸台灣高教學習環境以及相關體驗,認識國際共同關注的聯合國全球「永續發展目標」SDGs。

 

在為期10天行(課)程中,安排學習基礎華語文、台灣歷史文化、聯合國SDGs課程等。其中,3月18日由本校「想像未來」創新學院(Imagination for Future, IF School)院長連興隆教授,分享永續發展目標六「清潔飲水與衛生」(SDG 6),從台灣出發到香港、新加坡、孟加拉等不同地區所面臨的不同挑戰,以及SDG 6與其他永續目標間的相互關聯,最後再回到印尼自身所面對的問題。

 

連興隆透過創新學院導入的設計思考(Design thinking),讓印尼大學生藉由同理心、定義問題、創意發想、原型設計等步驟,以印尼當地的SDG議題做討論標的,帶領印尼大學生反思他們生活周遭的問題,並提出非常有創意與可行性的行動方案,包括利用當地GOJEK共享計程車,培訓當地人就業能力的方案,以及使用當地盛產的竹子做吸管取代塑膠吸管的方案。

 

透過這次的課程,創新學院提供了一個以設計思考為基礎的教學模組,讓台灣高等教育可以跨國界的分享與交流輸出,藉由聯合國SDGs做為大家共同的語言,成為連結台灣與不同國家間的對話平台。

高大創新學院帶領印尼大學生以設計思考(Design thinking)探討印尼的SDG議題

文/連興隆

 

高雄大學「SDG文化體驗假日學校—印尼聯校」課程,由「教育部補助新南向計畫-強化與東協及南亞國家合作交流計畫」經費挹注,於2019年3月邀請印尼姊妹校,包括雅加達、泗水、坤甸、加里曼丹等多個地區的大學生參與,藉著接觸台灣高教學習環境以及相關體驗,認識國際共同關注的聯合國全球「永續發展目標」SDGs。

 

在為期10天行(課)程中,安排學習基礎華語文、台灣歷史文化、聯合國SDGs課程等。其中,3月18日由本校「想像未來」創新學院(Imagination for Future, IF School)院長連興隆教授,分享永續發展目標六「清潔飲水與衛生」(SDG 6),從台灣出發到香港、新加坡、孟加拉等不同地區所面臨的不同挑戰,以及SDG 6與其他永續目標間的相互關聯,最後再回到印尼自身所面對的問題。

 

連興隆透過創新學院導入的設計思考(Design thinking),讓印尼大學生藉由同理心、定義問題、創意發想、原型設計等步驟,以印尼當地的SDG議題做討論標的,帶領印尼大學生反思他們生活周遭的問題,並提出非常有創意與可行性的行動方案,包括利用當地GOJEK共享計程車,培訓當地人就業能力的方案,以及使用當地盛產的竹子做吸管取代塑膠吸管的方案。

 

透過這次的課程,創新學院提供了一個以設計思考為基礎的教學模組,讓台灣高等教育可以跨國界的分享與交流輸出,藉由聯合國SDGs做為大家共同的語言,成為連結台灣與不同國家間的對話平台。

高大創新學院帶領印尼大學生以設計思考(Design thinking)探討印尼的SDG議題


文/連興隆

 

高雄大學「SDG文化體驗假日學校—印尼聯校」課程,由「教育部補助新南向計畫-強化與東協及南亞國家合作交流計畫」經費挹注,於2019年3月邀請印尼姊妹校,包括雅加達、泗水、坤甸、加里曼丹等多個地區的大學生參與,藉著接觸台灣高教學習環境以及相關體驗,認識國際共同關注的聯合國全球「永續發展目標」SDGs。

 

在為期10天行(課)程中,安排學習基礎華語文、台灣歷史文化、聯合國SDGs課程等。其中,3月18日由本校「想像未來」創新學院(Imagination for Future, IF School)院長連興隆教授,分享永續發展目標六「清潔飲水與衛生」(SDG 6),從台灣出發到香港、新加坡、孟加拉等不同地區所面臨的不同挑戰,以及SDG 6與其他永續目標間的相互關聯,最後再回到印尼自身所面對的問題。

 

連興隆透過創新學院導入的設計思考(Design thinking),讓印尼大學生藉由同理心、定義問題、創意發想、原型設計等步驟,以印尼當地的SDG議題做討論標的,帶領印尼大學生反思他們生活周遭的問題,並提出非常有創意與可行性的行動方案,包括利用當地GOJEK共享計程車,培訓當地人就業能力的方案,以及使用當地盛產的竹子做吸管取代塑膠吸管的方案。

 

透過這次的課程,創新學院提供了一個以設計思考為基礎的教學模組,讓台灣高等教育可以跨國界的分享與交流輸出,藉由聯合國SDGs做為大家共同的語言,成為連結台灣與不同國家間的對話平台。

高大創新學院帶領印尼大學生以設計思考(Design thinking)探討印尼的SDG議題

文/連興隆

 

高雄大學「SDG文化體驗假日學校—印尼聯校」課程,由「教育部補助新南向計畫-強化與東協及南亞國家合作交流計畫」經費挹注,於2019年3月邀請印尼姊妹校,包括雅加達、泗水、坤甸、加里曼丹等多個地區的大學生參與,藉著接觸台灣高教學習環境以及相關體驗,認識國際共同關注的聯合國全球「永續發展目標」SDGs。

 

在為期10天行(課)程中,安排學習基礎華語文、台灣歷史文化、聯合國SDGs課程等。其中,3月18日由本校「想像未來」創新學院(Imagination for Future, IF School)院長連興隆教授,分享永續發展目標六「清潔飲水與衛生」(SDG 6),從台灣出發到香港、新加坡、孟加拉等不同地區所面臨的不同挑戰,以及SDG 6與其他永續目標間的相互關聯,最後再回到印尼自身所面對的問題。

 

連興隆透過創新學院導入的設計思考(Design thinking),讓印尼大學生藉由同理心、定義問題、創意發想、原型設計等步驟,以印尼當地的SDG議題做討論標的,帶領印尼大學生反思他們生活周遭的問題,並提出非常有創意與可行性的行動方案,包括利用當地GOJEK共享計程車,培訓當地人就業能力的方案,以及使用當地盛產的竹子做吸管取代塑膠吸管的方案。

 

透過這次的課程,創新學院提供了一個以設計思考為基礎的教學模組,讓台灣高等教育可以跨國界的分享與交流輸出,藉由聯合國SDGs做為大家共同的語言,成為連結台灣與不同國家間的對話平台。

建築系舉辦「中建盃建構大賽」 兩岸15校建築、室內設計學系師生組隊參賽


2019-07-16 國立高雄大學建築學系舉辦「中建海峽盃第6屆海峽兩岸大學生實體建構大賽」,14日登場,吸引兩岸15校上百名建築、室內設計相關學系師生組隊參賽,限定以木材或竹材搭建出1比1實體建物,不只考驗設計更要展現實作功力。最終將在16日由兩岸的建築設計師、學者教授、結構工程師評審選出優勝作品。

 

此屆競賽主題「遇 En-counter」,要求參賽學生作為生活的觀察者、體驗者、與執行者,以該主題發想創作,賦予空間新的生命意義,設計出具備生態、節能、健康、舒適的永續綠色空間。

 

競賽承辦人、高雄大學建築系教授陳啟仁表示,該競賽從美學設計、選材加工、組裝到呈現,考驗學生理論、畫圖及實作等多元功力,尤其木頭重、材料複雜度高,是一大挑戰。

 

陳觀察,兩岸學生儘管「同行」仍各有特色,例如中國大陸學生熟悉數位工具使用,重視宏觀設計,台灣學生則著重手繪及手作基礎功,關注人文社會問題,相信透過競賽交流,可觀摩學習彼此長處。

 

按照比賽規則,材料費用(造價)、材質、體積都有所規範,包括50%必須為木頭或竹材,根據事先設計好的圖紙或縮小版模型,在16個小時內構建完成長寬各2.5公尺,高3公尺內的實體建物。

 

主辦單位從兩個月前就開始籌畫,到高雄關報關,因為有一些建材需要從大陸空運或海運來台,對於木材則要簡易。福州大學就選擇南投竹子做為建材,省去運送程序,各校運送材料總重量超過2噸。

 

此(6)屆中建海峽盃參加的學校包含台灣6所大學:高雄大學、高雄科技大學、淡江大學、中國文化大學、逢甲大學、雲林科技大學;以及中國大陸9所大學:重慶大學、大連理工大學、西南交通大學、瀋陽建築大學、南昌大學、湖南科技大學、東南大學、福州大學、清華大學,總計共15所。

 

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建築系舉辦「中建盃建構大賽」 兩岸15校建築、室內設計學系師生組隊參賽

2019-07-16 國立高雄大學建築學系舉辦「中建海峽盃第6屆海峽兩岸大學生實體建構大賽」,14日登場,吸引兩岸15校上百名建築、室內設計相關學系師生組隊參賽,限定以木材或竹材搭建出1比1實體建物,不只考驗設計更要展現實作功力。最終將在16日由兩岸的建築設計師、學者教授、結構工程師評審選出優勝作品。

 

此屆競賽主題「遇 En-counter」,要求參賽學生作為生活的觀察者、體驗者、與執行者,以該主題發想創作,賦予空間新的生命意義,設計出具備生態、節能、健康、舒適的永續綠色空間。

 

競賽承辦人、高雄大學建築系教授陳啟仁表示,該競賽從美學設計、選材加工、組裝到呈現,考驗學生理論、畫圖及實作等多元功力,尤其木頭重、材料複雜度高,是一大挑戰。

 

陳觀察,兩岸學生儘管「同行」仍各有特色,例如中國大陸學生熟悉數位工具使用,重視宏觀設計,台灣學生則著重手繪及手作基礎功,關注人文社會問題,相信透過競賽交流,可觀摩學習彼此長處。

 

按照比賽規則,材料費用(造價)、材質、體積都有所規範,包括50%必須為木頭或竹材,根據事先設計好的圖紙或縮小版模型,在16個小時內構建完成長寬各2.5公尺,高3公尺內的實體建物。

 

主辦單位從兩個月前就開始籌畫,到高雄關報關,因為有一些建材需要從大陸空運或海運來台,對於木材則要簡易。福州大學就選擇南投竹子做為建材,省去運送程序,各校運送材料總重量超過2噸。

 

此(6)屆中建海峽盃參加的學校包含台灣6所大學:高雄大學、高雄科技大學、淡江大學、中國文化大學、逢甲大學、雲林科技大學;以及中國大陸9所大學:重慶大學、大連理工大學、西南交通大學、瀋陽建築大學、南昌大學、湖南科技大學、東南大學、福州大學、清華大學,總計共15所。

 

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<高大南向教育系列報導> 菲國大學校長團參訪觀摩災防、SDGs成果 簽署MOU


2019-07-12 拓展結盟東南亞高教資源,國立高雄大學腳步不停歇,9日邀請「菲律賓公立大專院校協會(The Philippine Association of State Universities and Colleges,PASUC)」會長Tirso A. Ronquillo等一行近60人到校,參訪「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」等運作及SDGs(聯合國17項永續發展目標)成果,吸引PASUC中Western Mindanao State University (菲律賓西民答那峨州立大學)等多校簽署MOU,未來將攜手學術交流。

 

該菲律賓大學校長團來台參與「2019臺菲校長論壇」,行程之一是參訪高雄大學,特別指定觀摩災防研究成果,以及為菲國在台公民免費開設實用推廣課程,高大校長王學亮、災害防救科技研究中心主任吳明淏、推廣教育中心主任陳一民親自接待簡報。

 

王學亮強調,校方響應政府新南向政策,展現大學社會責任(USR),特別將高教深耕計畫接軌聯合國SDGs(17項永續發展目標),而其中「目標4(確保有教無類、公平以及高品質教育,以及終身學習)」具體落實方法就是設立「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」,為在台菲籍公民提供進修學習管道。

 

陳一民補充說明,PLC@NUK開設「初階華語文」、「台灣文化」,以及「菲常跳有氧」與「健康按摩工作坊」等4門免費推廣課程,主要授課對象為來台菲籍移工,除了是全國第1個,也經過事前調查,配合其工作輪班需求,採網路結合面授形式,兼顧彈性與教學品質。

 

吳明淏舉上(6)月底赴菲、與亞洲開發銀行(Asian Development Bank,ADB)等單位合作舉辦「韌性城市」工作坊為例,台、菲同處西太平洋颱風帶及環太平洋地震帶,經常遭受天然災害威脅,本於SDGs指標11(促使城市與人類居住具包容、安全、韌性及永續性)、13(採取緊急措施以因應氣候變遷及其影響)精神,更應相互協助、共榮共好。

 

吳團隊長期支援高雄市政府進行災害防救科研調查,累積豐富經驗但不藏私,慷慨分享永續環境、社區營造、災害管理及水資源管理等多年實務成果,並協助菲國校長團安排參訪高雄市災害應變中心。

 

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<高大南向教育系列報導> 菲國大學校長團參訪觀摩災防、SDGs成果 簽署MOU

2019-07-12 拓展結盟東南亞高教資源,國立高雄大學腳步不停歇,9日邀請「菲律賓公立大專院校協會(The Philippine Association of State Universities and Colleges,PASUC)」會長Tirso A. Ronquillo等一行近60人到校,參訪「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」等運作及SDGs(聯合國17項永續發展目標)成果,吸引PASUC中Western Mindanao State University (菲律賓西民答那峨州立大學)等多校簽署MOU,未來將攜手學術交流。

 

該菲律賓大學校長團來台參與「2019臺菲校長論壇」,行程之一是參訪高雄大學,特別指定觀摩災防研究成果,以及為菲國在台公民免費開設實用推廣課程,高大校長王學亮、災害防救科技研究中心主任吳明淏、推廣教育中心主任陳一民親自接待簡報。

 

王學亮強調,校方響應政府新南向政策,展現大學社會責任(USR),特別將高教深耕計畫接軌聯合國SDGs(17項永續發展目標),而其中「目標4(確保有教無類、公平以及高品質教育,以及終身學習)」具體落實方法就是設立「菲律賓公民在台學習中心(PLC@NUK)」,為在台菲籍公民提供進修學習管道。

 

陳一民補充說明,PLC@NUK開設「初階華語文」、「台灣文化」,以及「菲常跳有氧」與「健康按摩工作坊」等4門免費推廣課程,主要授課對象為來台菲籍移工,除了是全國第1個,也經過事前調查,配合其工作輪班需求,採網路結合面授形式,兼顧彈性與教學品質。

 

吳明淏舉上(6)月底赴菲、與亞洲開發銀行(Asian Development Bank,ADB)等單位合作舉辦「韌性城市」工作坊為例,台、菲同處西太平洋颱風帶及環太平洋地震帶,經常遭受天然災害威脅,本於SDGs指標11(促使城市與人類居住具包容、安全、韌性及永續性)、13(採取緊急措施以因應氣候變遷及其影響)精神,更應相互協助、共榮共好。

 

吳團隊長期支援高雄市政府進行災害防救科研調查,累積豐富經驗但不藏私,慷慨分享永續環境、社區營造、災害管理及水資源管理等多年實務成果,並協助菲國校長團安排參訪高雄市災害應變中心。

 

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<高大南向教育系列報導>印尼菩提學校師生訪學 學習華語、台灣歷史、SDG


2019-07-06 延續好評,國立高雄大學今年再(2)度攜手印尼棉蘭菩提學校舉辦夏令營,吸引50名印尼華僑師生報名訪學,10日課程學習基礎華語文、認識台灣歷史文化、聯合國SDGs,也實際走訪社會企業(喜憨兒庇護工場)了解運作機制。

 

該活動由高雄大學國際事務處規劃,第2年(次)舉辦,為「教育部補助新南向計畫-強化與東協及南亞國家合作交流計畫」之「假日學校(印尼)-印尼棉蘭菩提學校夏令營」&「高等教育深耕計畫-國際姐妹校深耕」,自7月5日至14日為期10日,鼓勵印尼華僑高中生參加、提早接觸台灣優質高教環境,進而提高來台學習意願,去年參與學員就有兩人申請高大,即將於9月入學就讀。

 

此營隊也獲得僑務委員會大力支持,贊助菩校師生30張來回機票,僑生處科長蕭蓓如特地南下出席支持。蕭也強調,僑生僑居地多為東南亞,也是政府推動新南向政策的重點國家,期盼僑生支持、發揮影響力,鼓勵更多親友來台求學。

 

開幕式上校長王學亮除了表達歡迎之意,也細數高大與印尼(姊妹校)互動緊密,包括2018年設立「駐印尼棉蘭辦事處」,代表即是資管系畢業校友、印尼僑生蔡婉利,今年4月參加姊妹校「Universitas Islam Malang ,UNISMA」38週年校慶暨全球大學領袖高峰會發表演說,剖析台灣高等教育現況。5月他再度赴印,簽署雙聯學位,爭取優秀印尼學生就讀高大。

 

其他則還有校內「尤努斯社會企業研究中心」與印尼「菩提心曼荼羅基金會」攜手推出友善雨林「咖啡」及「棕櫚(樹)糖」,既照顧Padang Sidempuan(巴東石林潘)當地小農生計,也改善濫伐雨林情況,達到生態永續發展。

 

國際處為僑生規劃10天課程,涵蓋基礎華語文,台灣歷史文化、聯合國SDGs課程等,學習場域不限高大校園,也帶領走訪知名景點如蓮池潭、橋頭糖廠、城市光廊、佛光山等,以及喜憨兒庇護工場,認識社會企業運作以及政府公部門照顧弱勢舉措。

 

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<高大南向教育系列報導>印尼菩提學校師生訪學 學習華語、台灣歷史、SDG

2019-07-06 延續好評,國立高雄大學今年再(2)度攜手印尼棉蘭菩提學校舉辦夏令營,吸引50名印尼華僑師生報名訪學,10日課程學習基礎華語文、認識台灣歷史文化、聯合國SDGs,也實際走訪社會企業(喜憨兒庇護工場)了解運作機制。

 

該活動由高雄大學國際事務處規劃,第2年(次)舉辦,為「教育部補助新南向計畫-強化與東協及南亞國家合作交流計畫」之「假日學校(印尼)-印尼棉蘭菩提學校夏令營」&「高等教育深耕計畫-國際姐妹校深耕」,自7月5日至14日為期10日,鼓勵印尼華僑高中生參加、提早接觸台灣優質高教環境,進而提高來台學習意願,去年參與學員就有兩人申請高大,即將於9月入學就讀。

 

此營隊也獲得僑務委員會大力支持,贊助菩校師生30張來回機票,僑生處科長蕭蓓如特地南下出席支持。蕭也強調,僑生僑居地多為東南亞,也是政府推動新南向政策的重點國家,期盼僑生支持、發揮影響力,鼓勵更多親友來台求學。

 

開幕式上校長王學亮除了表達歡迎之意,也細數高大與印尼(姊妹校)互動緊密,包括2018年設立「駐印尼棉蘭辦事處」,代表即是資管系畢業校友、印尼僑生蔡婉利,今年4月參加姊妹校「Universitas Islam Malang ,UNISMA」38週年校慶暨全球大學領袖高峰會發表演說,剖析台灣高等教育現況。5月他再度赴印,簽署雙聯學位,爭取優秀印尼學生就讀高大。

 

其他則還有校內「尤努斯社會企業研究中心」與印尼「菩提心曼荼羅基金會」攜手推出友善雨林「咖啡」及「棕櫚(樹)糖」,既照顧Padang Sidempuan(巴東石林潘)當地小農生計,也改善濫伐雨林情況,達到生態永續發展。

 

國際處為僑生規劃10天課程,涵蓋基礎華語文,台灣歷史文化、聯合國SDGs課程等,學習場域不限高大校園,也帶領走訪知名景點如蓮池潭、橋頭糖廠、城市光廊、佛光山等,以及喜憨兒庇護工場,認識社會企業運作以及政府公部門照顧弱勢舉措。

 

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東語系教授何資宜 師生推廣SDGs 「一期一繪」宣導「性別平等」與「海洋保育」


2019-07-03 國立高雄大學東亞語文學系助理教授何資宜推廣聯合國永續發展目標(SDGs),日前帶領學生舉辦「文學跨界讀寫」課程成果展「一期一繪」,透過繪本搭配視覺道具形式,邀請家長子女共同閱讀,從中宣導「性別平等」與「海洋保育」議題,建立尊重多元文化與環境保護觀念。

 

該「一期一繪」成果展由高雄大學東語系攜手「蒲公英故事推廣協會」,於高雄市三多商圈「小房子書舖」舉辦,已於日前圓滿落幕。策展人、東語系助理教授何資宜表示,「文學跨界讀寫」是深碗且為新創課程,跨領域與業師、瓦克創想創辦人陳逸平共同授課,引導學生老靈魂(文學創作)與數位腦(軟體實作)學習,對師生彼此而言都是嘗試創新、挑戰跨界異業合作。

 

不同以往傳統文學課教法,諸如學生得先啃大部頭作品,接著小組討論、寫心得做簡報。何、陳則是要求學生先行團體腦力激盪,又寫又說還要畫,再學習繪圖軟體跟排版,最後規劃公開展出。

 

修課學生普遍抱以正面回饋,諸如「顛覆對繪本的印象」、「和組員互動完成作品的過程中學到很多溝通技巧與邏輯思維」、「學會怎麼組織一個東西」、「軟體真的很苦手,做出來很有成就感」、「針對自己有興趣的話題進行深度思考」、「可以學到很多其他(本系)課堂學不到的東西,也可以挖掘自己對別的領域的興趣」。

 

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東語系教授何資宜 師生推廣SDGs 「一期一繪」宣導「性別平等」與「海洋保育」

2019-07-03 國立高雄大學東亞語文學系助理教授何資宜推廣聯合國永續發展目標(SDGs),日前帶領學生舉辦「文學跨界讀寫」課程成果展「一期一繪」,透過繪本搭配視覺道具形式,邀請家長子女共同閱讀,從中宣導「性別平等」與「海洋保育」議題,建立尊重多元文化與環境保護觀念。

 

該「一期一繪」成果展由高雄大學東語系攜手「蒲公英故事推廣協會」,於高雄市三多商圈「小房子書舖」舉辦,已於日前圓滿落幕。策展人、東語系助理教授何資宜表示,「文學跨界讀寫」是深碗且為新創課程,跨領域與業師、瓦克創想創辦人陳逸平共同授課,引導學生老靈魂(文學創作)與數位腦(軟體實作)學習,對師生彼此而言都是嘗試創新、挑戰跨界異業合作。

 

不同以往傳統文學課教法,諸如學生得先啃大部頭作品,接著小組討論、寫心得做簡報。何、陳則是要求學生先行團體腦力激盪,又寫又說還要畫,再學習繪圖軟體跟排版,最後規劃公開展出。

 

修課學生普遍抱以正面回饋,諸如「顛覆對繪本的印象」、「和組員互動完成作品的過程中學到很多溝通技巧與邏輯思維」、「學會怎麼組織一個東西」、「軟體真的很苦手,做出來很有成就感」、「針對自己有興趣的話題進行深度思考」、「可以學到很多其他(本系)課堂學不到的東西,也可以挖掘自己對別的領域的興趣」。

 

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英國泰晤士高等教育「千禧年世界最佳年輕大學」評比 高雄大學名列全球第56


國立高雄大學辦學再獲國際評鑑肯定,英國泰晤士高等教育(Times Higher Education,THE)近日公布「千禧年成立、世界最佳年輕大學(The best millennial universities 2019)」排名,高雄大學名列全球第56,也是台灣唯一入榜的國立大學。

英國泰晤士高等教育該項「千禧年世界最佳年輕大學」評比,項目包括各大學2017年間的教學、研究、論文被引用率及國際合作、產學合作等5大面向數據進行分析,今年6月24日公布結果。

評比中,高雄大學各面向數據表現不俗,例如攜手「財團法人台灣尤努斯基金會」,2017年底成立全球第41所、全台第3所「尤努斯社會企業研究中心」,向諾貝爾和平獎得主(2006年)穆罕默德·尤努斯(Muhammad Yunus)致敬,學習「社會型企業」經營理念,陸續舉辦國際論壇,邀請國內外尤努斯中心、社企學者分享研究案例成果。2018年結合高教深耕計畫,接軌聯合國SDGs(17項永續發展目標),開展一系列課程、講座、體驗學習,諸如「水煮地球SDG講座」、「棉蘭國際共學營」,師生造訪印尼Padang Sidempuan地區,見習當地社會企業推廣「友善雨林咖啡、樹糖」作法。

此外,高雄大學自2016年起,與泰國姐妹校、朱拉隆功大學(Chulalongkorn University)展開系列不間斷交流,包括共同舉辦泰國文化論壇,拓展師生、民眾對東南亞認識,以及合辦全台唯一泰國官方認證的「泰語能力檢定(Chulalongkorn University Proficiency Test of Thai as a Foreign Language,簡稱CUTFL)」,今年第4度舉辦,將於8月初登場。

產學合作方面,高雄大學則與全球半導體大廠「台灣恩智浦半導體股份有限公司」簽署學生實習計畫,也與台灣汽車電子大廠「光寶科技股份有限公司」推出跨領域「汽車電子商管學分學程」表現傑出者優先轉正職。其他還有與「台灣中油股份有限公司煉製事業部」、「高雄市青年創業協會」簽署產學合作備忘錄,未來將攜手進行教師研習、學生實習、人才培訓等事項。

教學成果方面,高雄大學獲得教育部「教學卓越計畫」、「教學創新計畫」連續3年(2015至2017)獎勵,推出跨領域學習的相聲課程、重視實作的深碗課程、培養自主學習的微學分課程,並開發校園實境遊戲帶大一新生認識校園、邀請企業大廠主管員工加入教學團隊帶學生進行企業診斷與方案規劃、鼓勵學生前進東協國家實習、參加國際競賽與會議等。

今年4月初,高雄大學就曾獲THE公布的「世界大學影響力排名(University Impact Ranking)」肯定,名列全球201-300名,其中項次8「提昇工作尊嚴及經濟成長」,獲得全球第72名;項次11「永續城市及社區」,也獲得全球第94名的佳績。
 

英國泰晤士高等教育「千禧年世界最佳年輕大學」評比 高雄大學名列全球第56

國立高雄大學辦學再獲國際評鑑肯定,英國泰晤士高等教育(Times Higher Education,THE)近日公布「千禧年成立、世界最佳年輕大學(The best millennial universities 2019)」排名,高雄大學名列全球第56,也是台灣唯一入榜的國立大學。

英國泰晤士高等教育該項「千禧年世界最佳年輕大學」評比,項目包括各大學2017年間的教學、研究、論文被引用率及國際合作、產學合作等5大面向數據進行分析,今年6月24日公布結果。

評比中,高雄大學各面向數據表現不俗,例如攜手「財團法人台灣尤努斯基金會」,2017年底成立全球第41所、全台第3所「尤努斯社會企業研究中心」,向諾貝爾和平獎得主(2006年)穆罕默德·尤努斯(Muhammad Yunus)致敬,學習「社會型企業」經營理念,陸續舉辦國際論壇,邀請國內外尤努斯中心、社企學者分享研究案例成果。2018年結合高教深耕計畫,接軌聯合國SDGs(17項永續發展目標),開展一系列課程、講座、體驗學習,諸如「水煮地球SDG講座」、「棉蘭國際共學營」,師生造訪印尼Padang Sidempuan地區,見習當地社會企業推廣「友善雨林咖啡、樹糖」作法。

此外,高雄大學自2016年起,與泰國姐妹校、朱拉隆功大學(Chulalongkorn University)展開系列不間斷交流,包括共同舉辦泰國文化論壇,拓展師生、民眾對東南亞認識,以及合辦全台唯一泰國官方認證的「泰語能力檢定(Chulalongkorn University Proficiency Test of Thai as a Foreign Language,簡稱CUTFL)」,今年第4度舉辦,將於8月初登場。

產學合作方面,高雄大學則與全球半導體大廠「台灣恩智浦半導體股份有限公司」簽署學生實習計畫,也與台灣汽車電子大廠「光寶科技股份有限公司」推出跨領域「汽車電子商管學分學程」表現傑出者優先轉正職。其他還有與「台灣中油股份有限公司煉製事業部」、「高雄市青年創業協會」簽署產學合作備忘錄,未來將攜手進行教師研習、學生實習、人才培訓等事項。

教學成果方面,高雄大學獲得教育部「教學卓越計畫」、「教學創新計畫」連續3年(2015至2017)獎勵,推出跨領域學習的相聲課程、重視實作的深碗課程、培養自主學習的微學分課程,並開發校園實境遊戲帶大一新生認識校園、邀請企業大廠主管員工加入教學團隊帶學生進行企業診斷與方案規劃、鼓勵學生前進東協國家實習、參加國際競賽與會議等。

今年4月初,高雄大學就曾獲THE公布的「世界大學影響力排名(University Impact Ranking)」肯定,名列全球201-300名,其中項次8「提昇工作尊嚴及經濟成長」,獲得全球第72名;項次11「永續城市及社區」,也獲得全球第94名的佳績。
 

<高大南向教育系列報導> 防災經驗不藏私 與ADB亞銀 合辦「韌性城市國際工作坊」


 國立高雄大學防災經驗不藏私,6月27日由校長王學亮、土木與環境工程學系系主任吳明淏、特聘教授袁菁、高雄市東南亞教育交流協會常務理事吳英明前往菲律賓馬尼拉市,與亞洲開發銀行(Asian Development Bank,ADB)等組織共同舉辦國際工作坊,分享永續環境、社區營造、災害管理及水資源管理等多年實務成果。

該國際工作坊主題為「韌性城市-高雄可學習和複製的實際案例」,由高雄大學災防科技研究中心、亞洲開發銀行永續發展與氣候變遷部門、菲律賓國家經濟發展局(NEDA)、駐菲律賓臺北經濟文化辦事處(Taipei Economic and Cultural Office in the Philippines,TECO)、馬尼拉經濟文化辦事處(Manila Economic and Cultural Office,MECO),以及姊妹校Bicol University、Batangas State University、University of the Philippines Diliman等3大學共同舉辦。

工作坊策畫者、高雄大學土環系主任吳明淏身兼災害防救科技研究中心主任,吳明淏表示,中心長期支援高雄市政府進行災害防救科研調查,包括莫拉克風災(2009年)、凡那比風災(2010年)、高雄氣爆(2014年)、燕巢土石流崩塌(2016年)等重大公安事件均不缺席,從中累積重要數據與豐富經驗,更能精確分析各類災害潛勢區,並擬定防救計畫,執行與整合資源,減少民眾傷亡與財損。

其他成果尚有輔導社區自主防災、規劃微滯洪(池)等,吳明淏強調,台、菲同處西太平洋颱風帶及環太平洋地震帶,經常遭受天然災害威脅,本著SDGs(聯合國17項永續發展目標)指標11(促使城市與人類居住具包容、安全、韌性及永續性)、13(採取緊急措施以因應氣候變遷及其影響)精神,他不藏私願意分享。

高雄大學土環系特聘教授袁菁則於工作坊分享台灣能源政策、高雄市政府土壤地下水整治作法兩項議題,前者主要為政府推動2025非核家園,如何提升太陽能、風力發電等再生能源比例;後者則是分享高市府發現私有地土壤汙染時,如何以公權力介入、搭配有效整治技術雙管齊下的經驗。

高雄大學校長王學亮表示,校方執行高教深耕計畫成果,鏈結SDGs(聯合國17項永續發展目標),正與亞銀推動的社會可持續性發展、氣候變遷等任務不謀而合,雙方一拍即合促成今日工作坊,首場先在馬尼拉,吸引15個菲國市長、災防部門官員參與,未來再擴大邀請來台交流。亞銀也表示,將派遣2名主管和訓練人員等約20人組團赴台,進行學術與災防交流。

<高大南向教育系列報導> 防災經驗不藏私 與ADB亞銀 合辦「韌性城市國際工作坊」

 國立高雄大學防災經驗不藏私,6月27日由校長王學亮、土木與環境工程學系系主任吳明淏、特聘教授袁菁、高雄市東南亞教育交流協會常務理事吳英明前往菲律賓馬尼拉市,與亞洲開發銀行(Asian Development Bank,ADB)等組織共同舉辦國際工作坊,分享永續環境、社區營造、災害管理及水資源管理等多年實務成果。

該國際工作坊主題為「韌性城市-高雄可學習和複製的實際案例」,由高雄大學災防科技研究中心、亞洲開發銀行永續發展與氣候變遷部門、菲律賓國家經濟發展局(NEDA)、駐菲律賓臺北經濟文化辦事處(Taipei Economic and Cultural Office in the Philippines,TECO)、馬尼拉經濟文化辦事處(Manila Economic and Cultural Office,MECO),以及姊妹校Bicol University、Batangas State University、University of the Philippines Diliman等3大學共同舉辦。

工作坊策畫者、高雄大學土環系主任吳明淏身兼災害防救科技研究中心主任,吳明淏表示,中心長期支援高雄市政府進行災害防救科研調查,包括莫拉克風災(2009年)、凡那比風災(2010年)、高雄氣爆(2014年)、燕巢土石流崩塌(2016年)等重大公安事件均不缺席,從中累積重要數據與豐富經驗,更能精確分析各類災害潛勢區,並擬定防救計畫,執行與整合資源,減少民眾傷亡與財損。

其他成果尚有輔導社區自主防災、規劃微滯洪(池)等,吳明淏強調,台、菲同處西太平洋颱風帶及環太平洋地震帶,經常遭受天然災害威脅,本著SDGs(聯合國17項永續發展目標)指標11(促使城市與人類居住具包容、安全、韌性及永續性)、13(採取緊急措施以因應氣候變遷及其影響)精神,他不藏私願意分享。

高雄大學土環系特聘教授袁菁則於工作坊分享台灣能源政策、高雄市政府土壤地下水整治作法兩項議題,前者主要為政府推動2025非核家園,如何提升太陽能、風力發電等再生能源比例;後者則是分享高市府發現私有地土壤汙染時,如何以公權力介入、搭配有效整治技術雙管齊下的經驗。

高雄大學校長王學亮表示,校方執行高教深耕計畫成果,鏈結SDGs(聯合國17項永續發展目標),正與亞銀推動的社會可持續性發展、氣候變遷等任務不謀而合,雙方一拍即合促成今日工作坊,首場先在馬尼拉,吸引15個菲國市長、災防部門官員參與,未來再擴大邀請來台交流。亞銀也表示,將派遣2名主管和訓練人員等約20人組團赴台,進行學術與災防交流。

財法系特聘教授張麗卿 受邀赴微軟總部 人工智慧法律倫理研討會交流 發表研究成果


 國立高雄大學財經法律學系特聘教授暨生醫科技及人工智慧法制研究中心主任張麗卿,日前受全球軟體巨擘「微軟(Microsoft)」公司邀請,前往美國西雅圖總部訪問、參與研討會,分享長期研究人工智慧及其對倫理及法律政策面影響。

微軟該場「人工智慧(AI)倫理原則」研討會,期望透過研討會議,對AI法律倫理原則,進行跨國家、跨社會、跨學科的交叉研究,尤其隨著AI技術日益發達,已成為人類生活日常,甚至挑戰傳統倫理、法律規範。與張麗卿同行的,還有德國符茲堡大學(University of Wuerzburg)、南韓首爾大學(Seoul National University)、中國大陸北京大學等知名法律專家。

張麗卿強調,人工智慧的未來發展潛力巨大,但同時亦存在倫理風險,故需於國際框架下建設治理機制,協調各國研發機構與企業,以免AI脫離管控形成危害。全球現有多個國家、機構,在進行AI倫理的相關研究,因此應思考是否需建設一個國際框架下的機制,進行協調和合作。微軟公司在這個思維上所提供本項目的意義及目標,的確令人佩服。

張一行學者訪問行程於17到20日進行,參觀體驗微軟最新技術部門的設施,包括Azura Cloud Collaboration、Hololen Lab及微軟公司現在、未來兩年、未來五年將投入市場的AI產品,涉及工業、航空、醫療、辦公環境及販售等不同行業。

重頭戲則是17日午後研討會,與微軟公司副總裁兼副總法律顧問Julie Brill帶領的微軟數據隱私保護團隊,進行人工智慧倫理及隱私數據保護的探討。張麗卿提出台灣個人資訊保護法,對隱私數據保護的一些規範及例外。

17日晚上,張麗卿再與微軟全球執行副總裁、前AI研究院院長沈向陽交流,沈分享推動長期總體技術戰略、策略以及前瞻性研究與開發工作,並進一步提出微軟六個AI倫理原則的願景,也親簽贈予著作「計算未來(The Future Computed)」,允諾撥空訪台。

18日訪問團成員中的北京大學哲學系教授何懷宏發表「AI與倫理道德」演說,張麗卿與談自駕車倫理困境的解決模式。<